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問渠那得清如許，為有源頭活水來 ——— 衡云小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)活動紀(jì)實
數(shù)學(xué)家蘇步青曾說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要邊做邊思索，先知其然，然后再知其所以然”。計算是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的敲門磚，為了奠定扎實的計算
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微博QQ空間數(shù)學(xué)家蘇步青曾說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要邊做邊思索，先知其然，然后再知其所以然”。計算是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的敲門磚，為了奠定扎實的計算
童夢教育屈老師
衡云小學(xué)
