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2022，我們一起向未來(lái)——實(shí)驗(yàn)幼兒園年輕教師培訓(xùn)掠影
春節(jié)的假期接近尾聲，新學(xué)期也即將到來(lái)，為了提升新教師及年輕教師的自身素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)技能，調(diào)動(dòng)新教師和年輕教師的工作熱情，進(jìn)
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簡(jiǎn)筆畫(huà)的美篇
——實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班線(xiàn)上互動(dòng)(第七周）草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。孩子們期待手握風(fēng)箏線(xiàn)
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以書(shū)為伴??開(kāi)啟心靈之路——實(shí)驗(yàn)幼兒園中班年組線(xiàn)上分享
疫情期間，停課不停學(xué)，老師們也沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步??，用最積極的態(tài)度做著教育準(zhǔn)備，汲取能量，充盈內(nèi)心。教師作為幼兒的表率，更
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“欲求教書(shū)好，先做讀書(shū)人”—實(shí)驗(yàn)幼兒園中班年組“《指南》健康領(lǐng)域解讀”線(xiàn)上分享
學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。臺(tái)大老校長(zhǎng)傅斯年說(shuō)過(guò)：一天只有21小時(shí)，剩下的3小時(shí)是用來(lái)深思的。只有有幸成為研
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