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用色彩表達(dá)情感
認(rèn)識(shí)色彩的基本知識(shí)和規(guī)律,了解色彩及其在藝術(shù)和生活中的應(yīng)用,并運(yùn)用色彩表達(dá)自己的主觀情感?!高^程與方法」,通過色彩作品實(shí)
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用色彩表達(dá)情感(教案)
本課是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的重要內(nèi)容,本課為第二課時(shí)。通過多媒體課件讓觀察色彩和體驗(yàn)色彩,從中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受色彩的魅力。
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《吉祥物的設(shè)計(jì)》——王金星
今天呀,老師給你們帶來幾個(gè)奧運(yùn)會(huì)好朋友,你們看誰(shuí)來了?·思考1什么是吉祥物?·思考2吉祥物又有什么意義呢?同學(xué)們把書翻到這一
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吉祥物設(shè)計(jì)
同學(xué)們,今天老師要帶你們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的吉祥物!吉祥物又叫萌物,是人類原始文化的產(chǎn)物,是原始的人類在和大自然的斗爭(zhēng)中形
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吉祥物設(shè)計(jì)
同學(xué)們,今天老師要帶你們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的吉祥物!吉祥物又叫萌物,是人類原始文化的產(chǎn)物,是原始的人類在和大自然的斗爭(zhēng)中形
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吉祥物的設(shè)計(jì)——顧明軒
教案:2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”正迎接著全球的友人,藍(lán)色“人”字的可愛造形讓所有人耳目一新。海寶,以漢字“人”字為核
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吉祥物的設(shè)計(jì)-覃樹濤
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)吉祥物為雅典娜和費(fèi)沃斯,希臘古典神話的兩個(gè)神,是一對(duì)兄妹。吉祥物的創(chuàng)意來自古希臘的一種玩具形象。這種數(shù)千
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