孩子在繪畫活動中，更多滿足于過程，獲得成就感，宣泄情緒，表達(dá)自我認(rèn)知與情感，結(jié)果是什么，他們并不在乎，在乎的是我們成人。我們追求畫面的平衡與美感，追求完整性，追求技能技巧的學(xué)習(xí)與掌握。關(guān)鍵是我們的追求與孩子的發(fā)展要取得相對的平衡，這樣才不至于逼得孩子喪失興趣，不至于誰讓他畫畫，兩眼一瞪說，我畫不來，我不會……特分享此美篇，分享我對教育的理解，和大家一起學(xué)習(xí)，共同提高

謝謝各位認(rèn)識或不認(rèn)識的美友們的關(guān)注點(diǎn)贊。其實(shí)，就本文而言，想表達(dá)的東西并未表達(dá)完全，同行不用說，不知家長能否看得懂哈??

一直以為，只有讀懂孩子，才能更好地支持孩子的學(xué)習(xí)；只有看懂孩子們是怎樣學(xué)習(xí)的，才能更好地引導(dǎo)他們開展新的學(xué)習(xí)和進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)! 所謂教學(xué)相長，唯一日三省，以讓自己和孩子們一起成長!

期望家長能從這篇文章中懂得怎樣支持孩子的學(xué)習(xí)：1、支持并創(chuàng)造條件滿足孩子的親身體驗(yàn)，實(shí)際操作愿望、需求，因?yàn)檫@是孩子最積極主動的一種學(xué)習(xí)；2、支持、肯定、鼓勵孩子的表征活動，即，支持孩子的自我表達(dá)、自我表現(xiàn)活動，如語言表達(dá)，繪畫表達(dá)，動作、聲音表現(xiàn)等。

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者老師一路走好！天堂沒有病痛更沒有煩惱……?? ?? ??

開心寶貝，幸福寶貝!