<h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> ??新的征程</b></span></h1><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3> 2017年12月6日，我校英語(yǔ)組市級(jí)立項(xiàng)課題"<b style="color: rgb(255, 138, 0);">基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)文化品格培養(yǎng)的多元教學(xué)策略研究"開(kāi)題報(bào)告會(huì)</b>在我校如期舉行，該課題同時(shí)獲得廈門市教育研究院"多元目標(biāo)多元策略"基地校課題的立項(xiàng)。當(dāng)日，<b>市教研員孫慧琦，市學(xué)科指導(dǎo)組陳美玲老師蒞臨我校進(jìn)行課題開(kāi)題評(píng)審。</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>??</b></font></h3><h3><b> 此次英語(yǔ)組的課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)，由小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)嚴(yán)琳主持，校長(zhǎng)助理李玲玲老師，教務(wù)處副主任朱維松老師及課題組成員出席會(huì)議。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"> ??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">Project Introduction</b></h1><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><br /></b></h3><h3> 會(huì)上，嚴(yán)琳老師作為課題主持人對(duì)申報(bào)的課題進(jìn)行了闡述，從選題的背景意義、課題核心概念的界定、課題研究現(xiàn)狀述評(píng)、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究步驟與分工、預(yù)期成果以及深度思考與困惑等方面進(jìn)行了匯報(bào)，<b>重點(diǎn)闡釋了小學(xué)英語(yǔ)文化品格培養(yǎng)的教學(xué)文化策略的基本理念、主要思路，并對(duì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)、音樂(lè)學(xué)校特殊的文化環(huán)境進(jìn)行初步的探討。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> ??It's Me！</b></span></h1><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3> 除此之外，英語(yǔ)組成員制作課題微視頻，充分展現(xiàn)我校英語(yǔ)組成員的成長(zhǎng)和收獲，以及課題籌備的歷程。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"> ??<b style="color: rgb(237, 35, 8);">澆灌教育教研之花</b></h1><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3> 開(kāi)題報(bào)告后，專家團(tuán)隊(duì)對(duì)此課題給予了充分肯定，認(rèn)為我們的<b>課題立意深遠(yuǎn)，突出音校特色，理念先進(jìn)。</b>同時(shí)與會(huì)的專家們也對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了論證，并提出了具體的修改和研究建議，提出課題研究必須緊扣文化品格和教學(xué)策略，探究立足于我校特色的實(shí)地研究，為我們的研究搭建了階梯。</h3><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"> ??<font color="#ed2308"><b>擁抱教育夢(mèng)想</b></font></h1><h3><br /></h3><h3 style="text-align: left;"> 校長(zhǎng)助理李玲玲老師代表學(xué)校向?qū)＜覀兊牡絹?lái)致以熱烈的歡迎，并對(duì)課題組成員及其他教師提出了殷實(shí)的希望，<b>對(duì)課題的研究方法的選定、課題的文字描述、課題關(guān)鍵詞等進(jìn)行深入分析，</b>要求英語(yǔ)組認(rèn)真抓好課題的研究工作，發(fā)揮課題組作用，以課題研究為契起培養(yǎng)教師的綜合素養(yǎng)。</h3><h3><br /></h3> <h3> 朱維松副主任對(duì)課題的申報(bào)成功表示祝賀，并要求全體課題組成員要把微課與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的作用，<b>對(duì)課題的操作性、課題成果對(duì)實(shí)際教學(xué)的重要意義等內(nèi)容提出了意見(jiàn)和建議。</b></h3> <h1 style="text-align: center;">????????<b style="color: rgb(255, 138, 0);">點(diǎn)燃教研激情</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><br /></b></h1><h3> 最后，嚴(yán)琳老師對(duì)專家領(lǐng)導(dǎo)的建議致以由衷的敬意。同時(shí)，攜課題組成員當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)建議，不斷提升自身素質(zhì)，不斷完善研究方案、認(rèn)真開(kāi)展好課題研究。</h3><h3 style="text-align: center; "> ??????</h3><h3><br /></h3><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>我校學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采</b></span></h1> <h3 style="text-align: center; "> ??????</h3><h3> 此次課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)順利舉行，為課題研究指明了方向，使課題組成員進(jìn)一步明確了課題研究的思路。與會(huì)老師們紛紛表示受益匪淺、收獲頗豐。</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3>