落實三個“一”，助力線上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)——大望學(xué)校數(shù)學(xué)科組線上教學(xué)工作總結(jié)

疫情雖肆虐，卻總擋不住教育的光芒。大望學(xué)校數(shù)學(xué)科組在線上教學(xué)工作中，始終落實三個“一”模式，努力為孩子們的線上學(xué)習(xí)提供有

2022-04-15

名師引領(lǐng)，精益求精——高紅妹、林偉育名師工作室數(shù)字化思樂課堂教學(xué)研討活動

2021年11月11日，大望學(xué)校數(shù)學(xué)組一行來到螺嶺外國語學(xué)校參加高紅妹、林偉育名師工作室的思樂課堂研討活動。研討的第一環(huán)節(jié)由金老

2021-11-11

讓知識與愛在疫情中傳遞——大望學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)科組“停課不停學(xué)”活動記錄

一接到學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的部署，小學(xué)數(shù)學(xué)科組便開始了各項籌備?？平M內(nèi)老師的支持與理解是工作順利開展的有力保障。面對技術(shù)和

2020-02-21

《多邊形的面積》復(fù)習(xí)課——數(shù)學(xué)科組錄像課剪影9

五3班的娃歷經(jīng)平行四邊形、三角形、梯形面積的洗禮后，終于迎來了單元的復(fù)習(xí)課。今天由黃泓海主任帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)。黃主任先是引導(dǎo)

2019-11-07

《梯形的面積》——數(shù)學(xué)科組錄像課剪影7

今天，孩子們終于盼來了“隔壁班的羅老師”。一開課，羅老師便帶領(lǐng)孩子們回顧平行四邊形與三角形的面積。請你思考：我們在推導(dǎo)平

2019-10-31

《三角形的面積（二）》——數(shù)學(xué)科組錄像課剪影6

今天，五3班盼來了大方優(yōu)雅的田瓊老師?????。孩子們有了三角形面積的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對今天第二課時的學(xué)習(xí)胸有成竹。一上課，田瓊老師便

2019-10-29

《三角形的面積》——數(shù)學(xué)科組錄像課剪影5

10月28日上午，曾經(jīng)教過孩子們的楊雪軍老師來到四樓電教室再次帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)，上課的內(nèi)容是《三角形的面積》。楊雪軍老師以“流

2019-10-28

《平行四邊形的面積2》——數(shù)學(xué)科組錄像課剪影4

在認(rèn)識了平行四邊形的面積計算公式之后，今天林讀偉老師帶領(lǐng)五3班的孩子利用面積計算公式解決問題。林老師先是設(shè)置了一道標(biāo)有兩條

2019-10-25

《平行四邊形的面積》——數(shù)學(xué)科組錄像課活動剪影3

在認(rèn)識了底和高之后，五（3）班的孩子們盼來了溫柔的羅秋玲老師。今天上課的內(nèi)容是《平行四邊形的面積》。一上課，羅老師便帶領(lǐng)孩

2019-10-24

《認(rèn)識底和高》——數(shù)學(xué)科組錄像課剪影2

10月22日上午，五（3）班迎來了經(jīng)驗豐富的楊石彬老師，上課內(nèi)容《認(rèn)識底和高》，孩子們備齊了三角尺和鉛筆，全部躍躍欲試。楊老師

2019-10-22