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家校合育,科研助力——記粵港澳大灣區(qū)國(guó)際教育示范區(qū)課題開(kāi)題會(huì)(No.114)
2020年7月2日星期四下午4點(diǎn)到6點(diǎn),深圳市福田區(qū)福田中學(xué)613會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂,科研專家、一線班主任們?cè)谶@里舉行李元琳的《粵港澳大
2020-10-10
282 3 0其它班主任家訪參考提綱,為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航(第104次報(bào)道)
班主任(高中學(xué)班主任(高中學(xué)段)家訪參考提綱,隨著中小學(xué)復(fù)學(xué),學(xué)生重新回歸校園,從居家相對(duì)舒適的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到在校學(xué)習(xí)的狀態(tài)
2020-10-10
667 2 0其它班主任家訪參考提綱,為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航(第103次報(bào)道)
班主任(初中學(xué)段)家訪參考提綱,隨著中小學(xué)復(fù)學(xué),學(xué)生重新回歸校園,從居家相對(duì)舒適的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到在校學(xué)習(xí)的狀態(tài),面臨重新適應(yīng)
2020-10-10
1220 3 0其它我為學(xué)生心理健康護(hù)航——深圳市李元琳名班主任工作室家訪參考提綱(第102次報(bào)道)
隨著中小學(xué)復(fù)學(xué),學(xué)生重新回歸校園,從居家相對(duì)舒適的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到在校學(xué)習(xí)的狀態(tài),面臨重新適應(yīng)的挑戰(zhàn),再加上目前也是情緒病多發(fā)
2020-10-08
423 6 0其它在線更在研,團(tuán)隊(duì)齊向前——深圳市李元琳名班主任工作室疫情工作小結(jié)(第101次報(bào)道)
深圳市李元琳名班主任工作室團(tuán)隊(duì)在疫情期間,停課不停學(xué),停課不停研,在線更在研,全體成員每周固定云端相見(jiàn),共同探討教育真諦
2020-06-11
289 0 0其它百期報(bào)道致敬百歲泰斗——深圳市李元琳名班主任工作室2020年第八次網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)(第100期報(bào)道)
2020年6月7日上午9點(diǎn),深圳市李元琳名班主任工作室全體成員齊聚云端,認(rèn)真聽(tīng)取廈門大學(xué)百歲教授潘懋元先生的線上直播講座:高等學(xué)
2020-06-09
725 2 0其它反思,努力,前行——深圳市李元琳名班主任工作室2020年第七次網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)(第99次報(bào)道)
兒童節(jié)的前兩天,微博上的一則曝光孩子受到體罰的消息著實(shí)讓大家揪心。吐血、哮喘、受賄可謂賺足了大家的眼球。沒(méi)想到事情大反轉(zhuǎn)
2020-06-04
604 2 0其它鐘美美班主任,我想對(duì)你說(shuō)——深圳市李元琳名班主任工作室2020年第六次網(wǎng)絡(luò)研討(第98次報(bào)道)
2020年5月24日晚上,深圳市李元琳名班主任工作室的小伙伴們齊聚微信群,開(kāi)展了本學(xué)期第六次網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。話題從一個(gè)最近比較火的
2020-05-25
786 1 1其它我們復(fù)學(xué)了——深圳市李元琳名班主任工作室成員復(fù)學(xué)班主任工作實(shí)錄(第97次報(bào)道)
5月11日、5月18日非畢業(yè)年級(jí)分兩批分別復(fù)學(xué)。在相隔了近100天,班主任們第一天上課可是卯足了勁。下面來(lái)了解一下我們工作室?。ǜ?/p>
2020-05-25
272 1 1其它牽手,共學(xué),前行之二——深圳市李元琳名班主任工作室第二梯隊(duì)“頒獎(jiǎng)”活動(dòng)記(第96次報(bào)道)
居家學(xué)習(xí),據(jù)說(shuō)有加速親子關(guān)系“惡化”的“奇妙”功能,父母和孩子兩看兩相厭,彼此之間“又愛(ài)又恨”。那孩子們是如何看待居家學(xué)
2020-05-06
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