教人語(yǔ)文，莫如以語(yǔ)文教人----讀《聽竇桂梅老師講課》有感

讀書，使人歸于寧?kù)o和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)，就會(huì)生出許多靈氣和色彩

2021-11-17

芬蘭研學(xué)之行

十月四號(hào)，晚上八點(diǎn)半，在火車站集合，開啟芬蘭研學(xué)之行。十六個(gè)孩子都是爸爸媽媽一起來(lái)送，有的姥姥都來(lái)了。家長(zhǎng)們都千叮嚀萬(wàn)囑

2019-10-05

樹立大語(yǔ)文觀 構(gòu)建高效課堂——大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討暨工作部署會(huì)議

2019年9月19日下午，我校全體語(yǔ)文教師在王文敏校長(zhǎng)的主持下，召開了語(yǔ)文教學(xué)研討暨工作部署會(huì)議。會(huì)議伊始，王文敏校長(zhǎng)告訴我們，

2019-09-19

2019秦皇島之行

自駕去秦皇島玩兒，八個(gè)小時(shí)的路程要窩在車?yán)锒冗^。怎么打發(fā)這漫長(zhǎng)的旅途呢？讀書吧！入住賓館啦！睡前故事講起來(lái)。我和媽媽一起

2019-08-14

和琪琪姐姐，晨晨哥哥一起去參觀，開心！

為了保證廠房的干凈，進(jìn)入之前，大家都要穿白大褂，套鞋套。出生的小牛圈養(yǎng)在這里，耳朵上的牌子記錄著他們的“個(gè)人”信息。小牛

2019-06-30

開展全學(xué)科閱讀，提升學(xué)科閱讀素養(yǎng)——大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)主題式跨學(xué)科融合閱讀之語(yǔ)文《魯濱孫漂流記》

林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)說(shuō)過:“讀書沒有合宜的時(shí)間和地點(diǎn)，一個(gè)人有讀書的心境時(shí)，隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣，他無(wú)論

2019-06-11

讀書分享

《蒙臺(tái)梭利早期教育法》是蒙臺(tái)梭利的第一本兒童教育專著，向父母、教師和教育管理者介紹了蒙臺(tái)梭利方法的指導(dǎo)原則，傳授了如何“

2019-05-14

普及氣象知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神——記大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015級(jí)四年級(jí)七班八班氣象局參觀之行

為普及氣象知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，五月十日上午,我校一百余名師生為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)氣象知識(shí)的了解,?感受科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力。提

2019-05-10

德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

熱火朝天的贈(zèng)書儀式就在孩子們真誠(chéng)的笑臉中，進(jìn)行起來(lái)了～二班可不只送來(lái)了書籍玩具，他們還帶來(lái)了白面，優(yōu)質(zhì)食用油，洗衣粉，牙

2019-04-07

四年級(jí)，聯(lián)盟教研

2019-04-07