讀寓言故事，沐智慧之光——寧都二小三年級(jí)《伊索寓言》整本書(shū)閱讀作品展

著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井曾說(shuō)：“寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)?！保瑸榧ぐl(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，營(yíng)造好讀書(shū)、讀好

2023-05-09

打開(kāi)一個(gè)未知，還你一個(gè)驚喜——寧都二小三年級(jí)語(yǔ)文盲盒教研活動(dòng)

為了更好地學(xué)習(xí)和踐行新課標(biāo)精神，提升教研活力，改變以往“一人上課，眾人旁觀”的教研狀態(tài)，?確定以“真問(wèn)題”為導(dǎo)向，引領(lǐng)老

2023-03-19

勞動(dòng)教育落地生根 三米菜園收獲滿滿——寧都縣第二小學(xué)勞動(dòng)教育助力“雙減”落地

古語(yǔ)有云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。當(dāng)今的許多孩子，生活在溫床中，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。為改

2023-03-04

三尺講臺(tái)底蘊(yùn)濃，教學(xué)比武亮真功——暨寧都縣第三教育片區(qū)行政管理干部（副校長(zhǎng)組）“教學(xué)比武”大賽

為貫徹落實(shí)縣委、縣政府“抓精神引領(lǐng)、抓質(zhì)量趕超、抓隊(duì)伍提升、抓校園美化、抓環(huán)境優(yōu)化”的教育工作思路，以學(xué)校行政管理干部的

2022-12-17

以“藝”抗疫，童心戰(zhàn)疫——寧都縣第二小學(xué)推進(jìn)學(xué)生居家活動(dòng)

9月3日，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情打破了我們對(duì)新學(xué)期的美好期許。我們的城市被按下暫停鍵，疫情之下，大白和志愿紅為我們點(diǎn)亮了希

2022-09-28

“游考無(wú)紙筆 闖關(guān)我最棒”——寧都二小一二年級(jí)期末無(wú)紙筆測(cè)試

落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施“五育并舉”，取消一二年級(jí)紙筆測(cè)試已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。繼一二年級(jí)期中無(wú)紙筆測(cè)評(píng)之后，6月23-24日，寧都

2022-06-25

悅動(dòng)的字符，舞出最美的篇章——寧都縣第二小學(xué)學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)大賽

為豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和提升學(xué)生寫(xiě)作水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，2022年6月14日--16日，寧都縣

2022-06-16

暢所欲言談復(fù)習(xí) 群策群力提質(zhì)量——寧都縣第三教育片區(qū)五、六年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)

俗話說(shuō)“編筐編簍，全在收口”。為積極探尋科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，切實(shí)做好期末復(fù)習(xí)工作，使學(xué)生整體、系統(tǒng)地掌握知識(shí)，5月28日下午

2022-05-28

曬最美作業(yè)，做最美自己——寧都縣第二小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展

為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，加強(qiáng)比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，4月29日下午，寧都縣第二小學(xué)開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展

2022-05-06

【黨建引領(lǐng)】落實(shí)“雙減”研教學(xué)，提質(zhì)增效展風(fēng)采——寧都二小黨建+“雙減”提質(zhì)論壇

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的基石，是立校之本，立校之基，是每一所學(xué)校永恒的教育主題。為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和“五育

2022-04-26