喜迎二十大·師德故事我來講—— 玉溪聶耳小學(xué)教師在2022年紅塔區(qū)師德師風(fēng)主題演講比賽中勇奪桂冠

“三尺講臺(tái)育桃李，冰心一片話師魂！”為進(jìn)一步弘揚(yáng)教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，積極貫徹落實(shí)好“四個(gè)三”。20

2022-06-30

起來讀書.前進(jìn)成長(zhǎng)—玉溪聶耳小學(xué)數(shù)學(xué)組開展讀書分享交流會(huì)

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。教師這個(gè)特殊的職業(yè)注定了每一位教師都要成為讀書人，讀書應(yīng)當(dāng)作為教師工作生活的第一要?jiǎng)?wù)

2022-06-08

特色寒假作業(yè) 快樂過假期-聶耳小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組

親愛的孩子們，首先祝賀你們順利通過了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。你們?cè)谶@半年中進(jìn)步神速，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，老師為你們的

2022-01-15

四2班的小盆友為祖國(guó)、為武漢加油

2020-02-09

四2班的小朋友為祖國(guó)為武漢加油

2020-02-09

名師示范展風(fēng)采，專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)——記玉溪市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室研討活動(dòng)

“問渠哪得清如許，未有源頭活水來。”要讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力煥發(fā)生命的光彩，我們教師就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，向我們的名師學(xué)習(xí)，飛惠玲

2019-10-17

加法的精彩――洛河中小開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

隨著課程改革的不斷推進(jìn)，對(duì)老師知識(shí)水平提出更高要求，開展教研活動(dòng)，提升教師的知識(shí)技能勢(shì)在必行。何老師執(zhí)教的低年級(jí)數(shù)學(xué)課，

2019-09-19

揚(yáng)帆學(xué)航 筑夢(mèng)遠(yuǎn)方——記學(xué)航教育《讀書點(diǎn)亮人生》學(xué)習(xí)交流會(huì)

為了更好的服務(wù)于家長(zhǎng)和學(xué)生，使學(xué)航教育與家庭教育更好的交流合作，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑，為家長(zhǎng)就孩子的教育問題提出科學(xué)的

2019-08-06

實(shí)學(xué)研修聚洛小，合力同心齊研討

為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，發(fā)揮數(shù)學(xué)名師工作坊、工作室的引領(lǐng)示范、以幫帶護(hù)的作用。通過最貼近一線的

2019-06-15

yyh的美篇

2019-05-31