精準解讀教材 助力專業(yè)成長

教材是課標理念的載體，是課堂教學的依托，是最重要的課程資源。新課程強調教師要創(chuàng)造性的使用教材，這就要求教師必須走進教材，

2020-03-26

激發(fā)興趣 啟迪思維

2020年注定是不平凡的一年，雖然我們到現在都沒有返校上課，但是我們的老師和學生沒有一刻虛度時光。我們的學生每周都在線上空中

2020-03-21

惟愿化作一片雪 不負今生不負冬

繁華落盡的冬日，以一顆素簡之心，期待一場雪花的邂逅。冬，總期待一場雪落，似一場浪漫的花開，驚艷了時光，溫柔了歲月。雪是冬

2019-12-08

教而不研則淺 研而不教則空

亮風采，促成長！一堂堂風格各異，精彩紛呈的課堂充分展示了我校語數教師的教學魅力。老師們扎實深厚的基本功，大氣自然的教學風

2019-12-06

學然后知不足 教然后知困

戴圣的《雖有嘉肴》中有句曰：學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。這句話

2019-11-22

和有趣的人度過余生

和有趣的人在一起，讓自己也變成一個有趣的人，努力去做自己喜歡和有趣的事情。讓自己的內心每一天充盈著喜悅，每一天都以自己喜

2017-06-01

春暖花開，路過你的世界。

所謂人生，不過是后半生為前半生埋單的過程。謝謝你來過我的世界，路過我的心，有那么一刻我不曾孤獨。你孤獨的開放不是只為某一

2017-04-26