課堂上如何平衡“講授法”與“探究法”？在時間有限的情況下，怎樣引導學生高效探究而不耽誤教學進度？

2025年5月12日下午5時，初中數(shù)學組全體教師在學校領(lǐng)導和首席教師的指導下，開展了一次聯(lián)合大教研。首先，陽泉市第十一中學首席教

2025-05-13

數(shù)學期末復習策略

2024年12月25日下午5時，初中數(shù)學組全體教師在學校領(lǐng)導和首席教師的指導下，開展了一次聯(lián)合大教研。首先，陽泉市第十一中學首席教

2024-12-30

初中階段學生計算能力提高策略-----初中數(shù)學組聯(lián)合教研

2024年9月23日下午5時，初中數(shù)學組全體教師在學校領(lǐng)導和首席教師的指導下，開展了一次聯(lián)合大教研。首先，陽泉市第十一中學首席教

2024-09-24

問診課堂 助力教學----初中數(shù)學組聯(lián)合教研活動

課堂教學是學校教育教學最基礎(chǔ)、最重要的環(huán)節(jié)，教學質(zhì)量的高低，直接影響學生學業(yè)發(fā)展水平，進而影響學生學科素養(yǎng)的提升。為了優(yōu)

2024-03-15

如何觀課議課----初中數(shù)學組聯(lián)合教研活動

2022年10月17日下午3時，初中數(shù)學組全體教師在學校領(lǐng)導和首席教師的指導下，開展了一次聯(lián)合大教研。首先，陽泉市第十一中學校初中

2022-10-19

期末復習（一）

6.9上午初一數(shù)學教研組進行了常規(guī)教研，主要內(nèi)容是《期末復習》。一、教學目標，1.復習知識要點，了解算術(shù)平方根，平方根，立方根

2022-06-10

不等式的性質(zhì)

5.12上午初一數(shù)學教研組進行了常規(guī)教研主要內(nèi)容是《不等式的性質(zhì)》。教材分析：《不等式的性質(zhì)》的內(nèi)容屬于初中數(shù)學“數(shù)與代數(shù)”

2022-05-17

期中復習

4.7上午初一數(shù)學教研組進行了常規(guī)教研主要內(nèi)容是《期中復習》。教學重難點：一、相交線與平行線（1）相交線——對頂角、鄰補角。

2022-04-11

相交線與平行線復習

3.3上午初一數(shù)學教研組進行了常規(guī)教研主要內(nèi)容是《相交線與平行線復習》。教材分析：在“幾何圖形初步”中，學生已經(jīng)接觸了簡單說

2022-03-03

初一數(shù)學教研

12.16上午初一數(shù)學教研組進行了常規(guī)教研主要內(nèi)容是《幾何圖形初步復習》。教材分析：初步認識幾何圖形是描述現(xiàn)實世界的重要工具，

2021-12-17