童心向陽，共育成長——鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校2026年幼小銜接活動紀(jì)實

清晨的陽光灑滿校園，鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校的校門口熱鬧而有序。鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們早早來到校門口，笑容滿面地迎接來自鄱陽鎮(zhèn)

2026-05-30

書香伴成長，愛意潤童心 —— 一（2）班讀書日活動剪影

今天，4月23日，是世界讀書日。春風(fēng)習(xí)習(xí)，書香裊裊，我們班也趁此開展了一場別開生面的讀書主題活動。閱讀的種子，在孩子們心中悄

2026-04-23

【駿馬迎春，童彩飛揚】——鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校一（2）班寒假特色作業(yè)風(fēng)采展

時光飛逝，寒假已悄然結(jié)束?；厥走@個假期，一（2）班的小朋友們過得充實而有意義。他們以書為友，以筆為伴，以勞動為樂，以運動為

2026-03-08

深耕課堂，雙向成長——鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校與蘆田大吉小學(xué)同課異構(gòu)交流活動紀(jì)實

12月2日，朝暾初上，我校交流小組在縣教學(xué)研究中心程錦華老師和鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校胡敏副校長的帶領(lǐng)下，懷揣著對教育的熱忱與思考，驅(qū)

2025-12-04

共研共學(xué)，攜手同行 ?——記2025年鄱陽縣區(qū)域教研協(xié)作課堂教學(xué)展示交流活動（鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校分會場）

春風(fēng)拂面，教研花開。為貫徹落實新課標(biāo)精神，推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在縣教體局教學(xué)研究中心的精心策劃下，各中心學(xué)校的專業(yè)

2025-05-05

問道呼蘭畔，拾穗筆墨間——記鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)?！逗籼m河傳》整本書閱讀教學(xué)交流研討活動

2025年4月3日，鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校胡敏副校長以蕭紅筆下的歲月長河為舟，開啟《呼蘭河傳》整本書閱讀教學(xué)深度研討。胡校長攜鄱陽縣語

2025-04-07

成長在年味里——六八班創(chuàng)意寒假作業(yè)展

臘梅吐蕊，燈籠初上，寒假時光裹著糖瓜的甜香翩然而至。這個冬天，我們以知識為柴、以實踐為火，讓寒假作業(yè)在傳統(tǒng)文化的暖爐中煥

2025-02-20

交通安全進校園，文明出行記心間——記鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校“122全國交通安全日”主題活動

2024年12月2日是第十三個“全國交通安全日”，為進一步提高廣大人民群眾的道路交通安全意識，切實加強學(xué)校道路交通安全宣傳教育，

2024-12-03

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)——鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校六八班系列讀書活動紀(jì)實

沉浸在書的世界里，我們可以跨越時空，窺見不一樣的世界，經(jīng)歷不同尋常的冒險，探索不可思議的未知。為了豐富校園文化，提升學(xué)生

2024-11-27

提燈引路，共赴山?！? 記全鎮(zhèn)“作文有效批改”主題研討活動

“好文不厭百回改，璞玉雕琢可成器。”作文批改作為語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，不僅是對學(xué)生寫作成果的反饋，更是提升學(xué)生表達能力的關(guān)

2024-10-14