我和這里的花花草草們

自從2020年5月，來到這個新地方已有一年多的時間。這是我工作的地方，也是我與我的學(xué)生新的家園。個中滋味，酸甜苦辣咸，五味雜陳

2021-07-18

初冬相遇教研濃；對話引領(lǐng)方向明——容城縣教師發(fā)展中心胡克強、楊雨副主任一行到步康宇周轉(zhuǎn)學(xué)校視導(dǎo)教學(xué)工作

2020年11月17日上午，容城縣教師發(fā)展中心副主任胡克強、楊雨帶領(lǐng)中小學(xué)各學(xué)科教研員，到步康宇周轉(zhuǎn)學(xué)校，視導(dǎo)教學(xué)工作。?此次活

2020-11-17

《教學(xué)勇氣》求知于共同體——引人入勝的偉大事物

無論你是何人，無論多么孤單，全世界供你浮想聯(lián)翩，它如同大雁朝你呼喚，聲聲急迫，撩動心弦——連續(xù)不斷地向你曉示，你在萬物之

2020-08-11

品讀經(jīng)典，點亮人生！向陽而生，靜待花開！

李艷，木子李，豐色艷，寓意為:用豐富多彩裝扮生活，定會收獲累累碩果。我喜歡自己的名字，它引領(lǐng)著我一直朝向陽光，茁壯成長。我

2020-02-17

太陽花手記——秦皇島印象

美亞說：“當(dāng)你看過世界，見過眾生，才發(fā)現(xiàn)你要見的世面，是你自己內(nèi)心的勇敢和自信?！币娮约?，才是最終的見世面。李艷，木子李

2019-12-11

清風(fēng)明月海港行，仰望星空共潮生

“入吾室者，但有清風(fēng)；對吾飲者，惟當(dāng)明月?！甭《瑫r節(jié)，聚首海濱，我們來自四面八方的語文人，懷著虔誠的教育情懷，沐浴清風(fēng)里

2019-12-04

八于中學(xué)八年級成長系列作文（一）——我發(fā)現(xiàn)我自己6

什么是教育？杜威說：教育即生活。什么是生活？生活就是發(fā)展；而不斷發(fā)展，不斷生長，就是生活。尊重每一個孩子的特質(zhì)，用平視的

2019-10-14

八于中學(xué)八年級成長系列作文（一）——我發(fā)現(xiàn)我自己5

什么是教育？杜威說：教育即生活。什么是生活？生活就是發(fā)展；而不斷發(fā)展，不斷生長，就是生活。尊重每一個孩子的特質(zhì)，用平視的

2019-10-13

八于中學(xué)八年級成長系列作文（一）——我發(fā)現(xiàn)我自己4

每一個生命都值得被尊重，“被看見”是一種幸運，而“看見自己”卻是一種能力，“喜歡自己”更是一種勇氣。每個人對自我的良好認(rèn)

2019-10-11

八于中學(xué)八年級成長系列作文（一）——我發(fā)現(xiàn)我自己3

什么是教育？杜威說：教育即生活。什么是生活？生活就是發(fā)展；而不斷發(fā)展，不斷生長，就是生活。學(xué)校是教育的場所，思想就是教育

2019-10-10