跟崗研修促成長(zhǎng) 逐夢(mèng)致遠(yuǎn)正當(dāng)時(shí)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了培訓(xùn)的最后一天。今天大家早早地來(lái)到香洲一小，聆聽(tīng)了王長(zhǎng)昱老師課題為《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》的示范課。在教學(xué)

2023-04-21

不斷學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)精彩

4月18日是學(xué)習(xí)的第二天，上午第一節(jié)課我們觀摩了柳惠芬老師和二（7）班學(xué)生共同展示的《蜘蛛開(kāi)店》。柳老師親切、啟發(fā)式的授課引

2023-04-18

展課堂“英”姿，促團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)—記鳳岡縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科區(qū)域性課題研討活動(dòng)

陽(yáng)春三月，楊柳吐翠。伴隨著溫暖的春風(fēng)，跟隨春天的腳步，鳳岡縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科區(qū)域性課題研討活動(dòng)在鳳岡縣第一小學(xué)拉開(kāi)序幕。活動(dòng)

2021-04-12

質(zhì)量分析明方向，榜樣引領(lǐng)提質(zhì)量——記鳳岡縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

為進(jìn)一步做好上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析，安排本學(xué)年學(xué)科中心教研工作，鳳岡縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科2020--2021學(xué)年度第一學(xué)

2021-03-30

凝聚智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短， —記鳳岡縣第一小學(xué)、六里完小集體備課

為了提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，充分發(fā)揮集體的力量，深入挖掘教材，凝聚教師的智慧，形成教學(xué)的合力，達(dá)到資源共享的目的，鳳岡縣第

2020-05-08

深入課堂研教學(xué) 提升理論助成長(zhǎng) ———記“鳳岡縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)基地學(xué)校、工作坊集中研討活動(dòng)

活動(dòng)在鳳岡縣進(jìn)化鎮(zhèn)中心學(xué)校高俊英校長(zhǎng)熱情的致辭中拉開(kāi)帷幕，緊接著來(lái)自三個(gè)工作坊的教師代表和鳳岡縣進(jìn)化鎮(zhèn)中心完小英語(yǔ)教師代

2019-12-13

艷子的美篇

鳳岡縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科對(duì)話教學(xué)研討暨課題培訓(xùn)活動(dòng)，為提高我縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教師對(duì)話教學(xué)課堂有效性，提升教師課題研究能力。2019年

2019-11-18

張艷小學(xué)英語(yǔ)工作坊集中研修活動(dòng)

2017年11月20日，雖然天氣很寒冷，但卻擋不住我們學(xué)習(xí)的腳步，工作坊老師們齊聚鳳岡縣第一小學(xué)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。今天的集中學(xué)習(xí)分為

2017-11-20