聚力研教啟新程 賦能成長譜華章——小學(xué)英語林琳名師工作室啟動(dòng)儀式暨教學(xué)研討活動(dòng)圓滿舉行

歲末冬深研意濃，薪火相傳啟新程。2025年11月20日，長春市小學(xué)英語林琳名師工作室啟動(dòng)儀式暨教學(xué)研討活動(dòng)在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)博遠(yuǎn)學(xué)

2025-11-20

金秋培訓(xùn)盛舉 培育成果賦能———吉林省新時(shí)代中小學(xué)名師工作室共同體建設(shè)能力提升培訓(xùn)（名優(yōu)一班）

“四時(shí)俱可喜,最好新秋時(shí)?！痹诩质〗逃龑W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，2025年9月13日，吉林省新時(shí)代中小學(xué)名師工作室的全體主持人和部

2025-09-18

不負(fù)韶華踏歌行 學(xué)思踐悟共提升——“國培計(jì)劃”G4105農(nóng)村中青年骨干校長研修（初中二班）紀(jì)實(shí)二

玄英的晨光再一次溫柔地喚醒沉睡的大地，喚醒國培學(xué)員心中的熱情。11月11日，學(xué)員們?nèi)缂s來到吉林師范大學(xué)長春校區(qū)開啟第二階段的

2024-11-15

不負(fù)韶華踏歌行 學(xué)思踐悟共提升——“國培計(jì)劃”G4105農(nóng)村中青年骨干校長研修（初中二班）紀(jì)實(shí)一

世間一切，皆為遇見。冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，有了永恒；而我們，走進(jìn)吉林師大，遇見“國培”，便有了前行的底氣，努力的

2024-09-28

研備慎思 慧集求進(jìn)——博遠(yuǎn)學(xué)校小英團(tuán)隊(duì)參加經(jīng)開區(qū)學(xué)期初集體備課

秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。在這收獲的季節(jié)，博遠(yuǎn)學(xué)校小英團(tuán)隊(duì)參加了經(jīng)開區(qū)秋季學(xué)期初集體備課！在宋云平老師的

2022-08-19

【和諧經(jīng)開 幸福博遠(yuǎn)】同心抗疫 英語教師為愛發(fā)聲

疫情無情人有情，它更“隔”舍不斷師生情。昨天，全體英語教師為孩子們寫了一封信，以真摯的情感，樸實(shí)的語言，給久居在家的孩子

2022-03-30

專家引領(lǐng)勵(lì)新致遠(yuǎn) 筑夢(mèng)育人丹心永熾——2021年長春市小學(xué)英語學(xué)科骨干教師認(rèn)定培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

春有百花冬觀雪，伴著北國春城第一場(chǎng)瑞雪降臨，2021年11月9日，長春市市級(jí)小學(xué)英語學(xué)科骨干教師認(rèn)定培訓(xùn)如約而至。來自長春各地區(qū)

2021-11-09

博遠(yuǎn)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”致家長的一封信

為落實(shí)教育部、省教育廳對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項(xiàng)管理”)的有關(guān)要求，全面提高育人質(zhì)量，根據(jù)經(jīng)開

2021-06-02

英語教研活動(dòng)之“書寫教師情懷”

為了提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，全體小學(xué)部英語教師進(jìn)行了以“書寫教師情懷”為主題的英文書法展示活動(dòng)。老師們認(rèn)真書寫

2020-06-03

英語教研活動(dòng)之“我們也曾是個(gè)孩子”

在網(wǎng)課期間，你贊美或者表揚(yáng)自己的孩子了嗎？看到很多家長的朋友圈說，再不開學(xué)親媽變后媽了。上網(wǎng)課的時(shí)候，孩子一會(huì)兒要上廁所

2020-05-27