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春日開(kāi)學(xué)小妙招,輕松迎接新學(xué)期? ?
寒假即將結(jié)束,新學(xué)期的鐘聲即將敲響。為了幫助同學(xué)們順利地從假期模式切換到學(xué)習(xí)模式,我們特別準(zhǔn)備了這份“小學(xué)開(kāi)學(xué)收心指南”
2025-02-10
2644 37 0其他線(xiàn)上教研聚合力,云端教學(xué)共成長(zhǎng)——興慶區(qū)第二十九小學(xué)語(yǔ)文組線(xiàn)上教研活動(dòng)
“教而有研則深,研而有悟則進(jìn)”。為進(jìn)一步提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)新課標(biāo)學(xué)習(xí),興慶區(qū)第二十九小學(xué)借助寧教云平臺(tái),提供教師
2022-10-26
1233 31 1其它花兒少年 智學(xué)闖關(guān)——興慶區(qū)第二十九小學(xué)一、二年級(jí)期末綜合素養(yǎng)闖關(guān)測(cè)評(píng)
為積極落實(shí)雙減政策,創(chuàng)新教育理念、探索多元評(píng)價(jià)、強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng)、全面落實(shí)新課程考試評(píng)價(jià)改革、推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,20
2022-07-05
1769 37 0其它研無(wú)止境,一路生花——興慶區(qū)第二十九小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科青年教師素養(yǎng)研討課
教學(xué)路上,孜孜不倦,執(zhí)著于提升成長(zhǎng);教研途中,諄諄教誨,智慧與情懷同在。為了進(jìn)一步提升我校青年教師的教育教學(xué)水平,4月28日
2022-04-28
1510 30 0其它奮斗正當(dāng)時(shí)——“花季二十九小·魅力風(fēng)采杯”教師優(yōu)質(zhì)課展示總結(jié)暨表彰活動(dòng)
春暖花開(kāi),奮斗正當(dāng)時(shí)。3月伊始,興慶區(qū)學(xué)片和我校“四課”競(jìng)賽同步進(jìn)行?;顒?dòng)前后歷時(shí)21天,全校46名教師全部參與競(jìng)賽。在大家的
2022-04-14
1341 39 1其它停課不停學(xué) 我們?cè)谝黄稹d慶區(qū)第二十九小學(xué)三年級(jí)“空中課堂”學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
2020年春節(jié)注定令所有人難忘,一個(gè)新鮮又殘酷的名詞占據(jù)了幾乎所有媒體頭條——新型冠狀病毒肺炎。全國(guó)上下,萬(wàn)眾一心,眾志成城
2020-02-25
146 1 2其他VOL.281【語(yǔ)文教研組NEWS】青藍(lán)相接 互學(xué)共長(zhǎng) ------興慶區(qū)第二十九小學(xué)教學(xué)科研徒…(副本)
為了充分發(fā)揮老教師的示范作用,促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校一直開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),旨在通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的
2019-05-16
56 0 0其它VOL.281【語(yǔ)文教研組NEWS】青藍(lán)相接 互學(xué)共長(zhǎng) ------興慶區(qū)第二十九小學(xué)教學(xué)科研徒弟匯報(bào)課活動(dòng)
為了充分發(fā)揮老教師的示范作用,促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校一直開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),旨在通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的
2019-05-16
266 3 0其它VOL.230【工會(huì).悅讀】興慶區(qū)第二十九小學(xué)教師推薦一本好書(shū)活動(dòng)(第18期)
有時(shí)傷害,有時(shí)相助,人們總是在不經(jīng)意的時(shí)候與他人的人生緊密相連?!}記,宋志榮,女,二級(jí)教師,2015年畢業(yè)于南通大學(xué)文學(xué)
2018-12-18
241 0 0其他VOL.207【教導(dǎo)處NEWS】青藍(lán)攜手共成長(zhǎng)——興慶區(qū)二十九小語(yǔ)文組“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)徒弟匯報(bào)課
荀子在《勸學(xué)》中告誡我們:“學(xué)不可以已,青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。”,自青藍(lán)結(jié)對(duì)工程以來(lái),我校充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用
2018-12-06
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