學(xué)安吉游戲 促專業(yè)成長(zhǎng)——教研研討會(huì)

為了深入理解“安吉游戲”的教育模式，加深教師對(duì)游戲理念的理解和認(rèn)識(shí)，有效推動(dòng)幼兒園自主游戲活動(dòng)的組織與實(shí)施，提高教師的專

2023-04-26

黎明首創(chuàng)幼兒園大七班“畢業(yè)??典禮”邀請(qǐng)函

??——————————————，這是我們?cè)诶杳魇讋?chuàng)幼兒園，度過(guò)的最后一個(gè)夏天……”，在黎明首創(chuàng)幼兒園這片土地上，有著屬

2022-07-23

大七班啟稚探索游戲《勇敢者的游戲》—活動(dòng)四

??思維游戲本學(xué)期的旅程也到站啦?；顒?dòng)4，打開(kāi)寶藏，通過(guò)前面的活動(dòng)，孩子在理解對(duì)稱、疊加、大小變化和數(shù)量增減等圖案關(guān)系方面有

2022-07-06

大七班啟稚探索游戲—《勇敢者的游戲》活動(dòng)三

在這個(gè)活動(dòng)中，我們繼續(xù)引導(dǎo)孩子觀察神秘古堡卡片，通過(guò)觀察每張卡片上圖案之間的關(guān)系，來(lái)推理、判斷出備選答案中哪個(gè)圖案最適合

2022-06-29

大七班啟稚探索游戲—《勇敢者的游戲》活動(dòng)一、活動(dòng)二

隨著課程的不斷推進(jìn)，我們來(lái)到了最后一個(gè)思維盒子《勇敢者的游戲》??????，孩兒們也在課程與時(shí)間的推移中變得越來(lái)越棒，在不斷的學(xué)習(xí)

2022-06-22

大七班啟稚探索游戲—《老狼的鐘表》活動(dòng)三、活動(dòng)四

玩法：將所有的鐘表卡片混合，一個(gè)小朋友任意抽選一張卡片，讀出上面的時(shí)間（不要讓對(duì)方看到卡片）。另一個(gè)小朋友在老狼鐘表上撥

2022-06-15

大七班啟稚探索游戲—《老狼的鐘表》活動(dòng)一、活動(dòng)二

?《老狼的鐘表》是符號(hào)認(rèn)識(shí)類游戲。指的是對(duì)數(shù)字、字母等符號(hào)信息的理解能力，本盒游戲活動(dòng)目的是發(fā)展幼兒對(duì)鐘表時(shí)間的理解能力

2022-06-08

大七班啟稚游戲《森林里的故事》活動(dòng)三、四

在這個(gè)活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆犹峁┝艘槐尽靶”尽?，讓孩子?dāng)編劇，根據(jù)給定的故事開(kāi)頭，選擇恰當(dāng)?shù)谋砬橘N畫(huà)與場(chǎng)景圖，續(xù)編符合情節(jié)

2022-05-25

大七班啟稚游戲《森林里的故事》活動(dòng)一、二

《森林里的故事》游戲單元來(lái)啦！這是一個(gè)發(fā)展孩子行為發(fā)散能力的游戲。行為指的是一些非語(yǔ)言的人際交往的信息，包括在交往中人們

2022-05-18

大七班啟稚游戲《立體圖畫(huà)》活動(dòng)三、四

第三個(gè)活動(dòng)“魔幻密碼”，需要孩子根據(jù)圖案的排列規(guī)律進(jìn)行記憶，以及根據(jù)已知的部分推理未知。游戲中孩子觀察記憶圖案后，要根據(jù)

2022-05-11