潛心聽解讀 努力求提升——遷安市建昌營鎮(zhèn)回民小學(xué)數(shù)學(xué)組教師線上培訓(xùn)紀(jì)實

2022年4月16日晚上7點，遷安市建昌營鎮(zhèn)回民小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了全遷安市小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)研討會，按照會議要求，在數(shù)學(xué)教研組

2022-04-17

“以教研促教學(xué)”——回民小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動記錄

為了打造高效課堂，提高課堂效率，促進教師專業(yè)成長，提升本校的數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平，我校在張松華校長和穆瑞文、李文娟兩位主任的

2020-10-17

“停課不停學(xué)，數(shù)學(xué)在身邊”回民小學(xué)數(shù)學(xué)組教研美篇

“停課不停教，停課不停學(xué)”，數(shù)學(xué)教研組的老師們聞令而動，密切配合，勇挑重擔(dān)。接到上級要進行網(wǎng)絡(luò)授課的通知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一

2020-03-19

建昌營鎮(zhèn)回民小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動記錄

小學(xué)生數(shù)學(xué)從學(xué)習(xí)心理來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)的重新建構(gòu)的過程，因此，做中學(xué)

2019-10-28

回民小學(xué)語文組教研活動記錄

語文課堂怎樣上出“語文味”，特別是在過分強調(diào)“人文性”的今天，如何讓學(xué)生走進文本，常常是我們忽視的，沒有真正走進去，品讀

2017-10-23