研思新啟程，評課促成長——郯城縣小學勞動、綜合實踐教學研討活動

云天收夏色，木葉動秋聲。在風與碩果相逢的時光，迎來了郯城縣小學勞動、綜合實踐活動“踐行新課標，打造新課堂”教學研討會。本

2024-11-06

作業(yè)本可透視出孩子的性格？

有人說，通過作業(yè)本可以透視出孩子的性格，你信嗎？一、作業(yè)本總有擦破的洞洞，你有沒有過這樣的經歷：孩子在寫作業(yè)時總是喜歡擦

2023-02-28

小小橡皮里藏著學習的狀態(tài)

家長們總是很關心孩子的在校狀態(tài)：他上課認真嗎？他會積極舉手發(fā)言嗎？他會不會跟同學講悄悄話？他聽課的時候是不是都聽進去了，

2023-02-27

踢開學習路上的絆腳石

很多孩子因作業(yè)出現錯誤被老師訓過，當再次寫作業(yè)時，會產生害怕再次出差錯被訓的顧慮。這是“逃避型”拖延癥的特征。拖延的人并

2023-02-22

呵護健康 從“心”開始——遇到問題可以這樣做

小學時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關鍵時期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識及社會經驗的不足，小學生很

2023-02-22

育心育人，健康成長——小學生心理健康知識

預防和減少青少年心理問題的發(fā)生，必須采取家庭、學校和社會相結合的綜合措施。這些建議有助于讓孩子身心健康地成長：1.和孩子保

2023-02-21

勞動賦能，全面育人——記“義務教育勞動課程實驗研究培訓”活動

特殊時期，疫情阻斷了師生面對面的教與學，卻阻擋不住教師一顆顆篤學厚積的心。為了扎實做好第三期“基礎教育課程教學改革實驗區(qū)

2022-12-17

聚焦新課標，賦能新成長——郯城六小“新課標學習”研修紀實

2022年4月21日，教育部印發(fā)義務教育課程方案和語文等16個課程標準（2022年版）。為了讓教師盡快熟悉新課標的變化，幫助教師做到“

2022-08-11

“童心”抗疫，暖心教育——郯城六小線上學習期間學生心理健康教育

2022年3月，新冠疫情有所反彈，疫情就是命令，防控就是責任。3月16日，我校全體師生積極服從上級領導的安排，眾志成城投入到這場

2022-03-22

有一種儀式感叫我們開學啦???——實驗六小四七班開學記

讓我們以滿滿的熱情迎接新學期??，屬于你們的開學儀式感：儀式感可以為每一個平凡的日子??，標注上特有的精神內涵??，讓某一天區(qū)

2022-02-18