了解教育新形勢　適應(yīng)教育新發(fā)展——門源縣第二小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”“雙減”政策家長會(huì)邀請函

婁公集小學(xué)為推進(jìn)2021年“三大活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)部署目標(biāo)工作的深入開展，進(jìn)一步貫徹教育部“五管理”、省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)“十五

2024-05-18

線上檢測知學(xué)情，“疫”路同行促成長——門源縣第二小學(xué)組織線上教學(xué)質(zhì)量檢測

新冠肺炎疫情的蔓延，又一次阻斷了全校師生的返校路。從“秋風(fēng)過，樹葉落”的金秋，到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的冬日，

2022-11-06

說普通話九州同音 寫規(guī)范字華夏一體

金秋時(shí)節(jié)，碩果累累。在舉國上下喜迎二十大之際，一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至，本次推普周活動(dòng)的主題是“推廣普通話

2022-09-16

多樣的作業(yè)，助力“雙減”落地生花

“雙減”后首個(gè)寒假，別開生面的寒假作業(yè)在學(xué)生眼里顯得特別可愛。小學(xué)給書面作業(yè)“瘦身”，進(jìn)行作業(yè)分類，嚴(yán)控總量，內(nèi)容涉及面

2022-03-02

問渠哪得清如許，為有源頭活水來 －－門源二小信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0線上研修活動(dòng)

古語云：“吾生有涯而學(xué)無涯”，永無止境地學(xué)習(xí)與研修是教師永恒的課題。信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，是時(shí)代趨勢，是教師應(yīng)具備的一項(xiàng)技

2022-01-17

應(yīng)用信息技術(shù) 助推教學(xué)改革

時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，教育也迎來了改革春天。我校乘教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的東風(fēng)，本著不讓一人掉隊(duì)的原則，組織教

2021-12-12

聚焦文體學(xué)習(xí) 關(guān)注教師成長

--青海省中小學(xué)名師工作室主持人、團(tuán)隊(duì)成員研修培訓(xùn)簡報(bào)，相遇，讓思想有碰撞的火花，讓心靈有溫情的交往?！×⒚贰吨灰蛳嘤?/p>

2020-10-25

送教送研傳溫暖 攜手共進(jìn)促發(fā)展――記門源縣小學(xué)中部二團(tuán)“送教送研”活動(dòng)

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。――屈原，為充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)的示范、引領(lǐng)、輻射作用，提升集團(tuán)內(nèi)教師的課堂教學(xué)水平，根據(jù)

2019-12-20

名師引領(lǐng)促發(fā)展 聚焦教研共成長

為進(jìn)一步推動(dòng)門源縣小學(xué)中部二團(tuán)語文學(xué)科教研活動(dòng)的深入開展，強(qiáng)化教師科研引領(lǐng)教學(xué)意識，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長，2019年12月9日

2019-12-09

門源縣第一小學(xué) 2019年秋季一年級新生報(bào)名通知

又是一年招生季，為使2019年秋季一年級新生入學(xué)工作有序進(jìn)行，根據(jù)教育局通知要求和《門源縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做

2019-08-14