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探尋歷史脈絡，見證教學相長——歷史教學評一體化實踐之開展傳承歷史文化主題活動
為深入探索教學評一體化模式在中學歷史教學中的實踐路徑，驗證"教、學、評"協(xié)同育人效能，我校歷史課題組以"溯源歷史文化，綻放家
2025-04-29
3693 22 0其他探索歷史的星辰：學生創(chuàng)作的逐光之旅
在歷史的星河中，每一顆星辰都閃耀著獨特的光芒，承載著歲月的記憶與文明的傳承。當稚嫩的筆觸觸碰厚重的歷史，一場奇妙的文化之
2025-04-28
3607 24 0其他立才中學同課異構(gòu)——教學評一體化教學活動推廣
2024.11.27下午，在三亞市立才學校，海南中學三亞學校劉麗強老師和三亞市立才學校鄧德壯老師展示兩節(jié)教學評一體化教學模式的交流
2024-11-27
385 3 0其他小課題前期調(diào)研報告（副本）
2022年8月30日，劉麗強老師想要申請小課題，課題內(nèi)容是高中人教版“研究與實踐”欄目的教學，邀請鄭麗艷老師當指導老師，課題組成
2023-10-17
476 4 0其他小課題前期調(diào)研報告（副本）
2022年8月30日，劉麗強老師想要申請小課題，課題內(nèi)容是高中人教版“研究與實踐”欄目的教學，邀請鄭麗艷老師當指導老師，課題組成
2023-10-17
397 2 0其他小課題研究課——乙烯的生產(chǎn)和應用（副本）
授課人：劉麗強，授課時間：2023.3.20，第6周周一上午第五節(jié)好授課班級：高二化學1班，課題：研究與實踐——乙烯的生產(chǎn)和應用，授
2023-09-08
501 4 0其他研究課——了解汽車尾氣的治理（同課異構(gòu)）（副本）
2022年月日，小課題《人教版高中化學研究與實踐欄目的教學實踐研究》開展第一次課題研究課，以同課異構(gòu)的形式進行，分別有劉麗強
2023-09-03
517 4 0其他化學組特色研究課：了解車用能源——鹽水動力車（副本）
2023年3月某日，由劉麗強老師展示小課題研究課《了解車用能源——鹽水動力車》，首先劉老師用ppt展示了鹽水動力車小車的模型，并
2023-09-03
465 3 0其他
