深耕常規(guī)促提質(zhì) 視導(dǎo)引領(lǐng)助成長——伊寧縣教育教學(xué)研究室蒞臨溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)開展教育教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作

春風(fēng)化雨潤桃李，視導(dǎo)把脈促深耕。為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，夯實(shí)課堂教學(xué)根基，精準(zhǔn)賦能學(xué)校教研提質(zhì)，2026年5月21日，伊寧縣教

2026-05-22

課堂問診促深耕 送教同行共提升 ——伊寧縣高玫玫初中數(shù)學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室送教下鄉(xiāng)活動紀(jì)實(shí)

五月春風(fēng)暖，教研意正濃。為充分發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)與輻射帶動作用，搭建教師交流學(xué)習(xí)的橋梁，助力數(shù)學(xué)課堂提質(zhì)增效，2026年5月

2026-05-07

設(shè)計(jì)賦能課堂 教研引領(lǐng)成長---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

四月的風(fēng)，輕拂過伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)的校園，攜著春日的暖意與教育的希冀。在這方浸潤書香的天地里，一場關(guān)于智慧與匠心的盛會—

2026-04-17

墨香浸潤三月天，專業(yè)賦能正當(dāng)時---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)教師業(yè)務(wù)能力測試

春風(fēng)浩蕩，萬物生長；蓄力提能，逐光而行。時維三月，序?qū)訇柎?。在這草長鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)里，教育的熱土同樣需要深耕與播種

2026-03-19

精準(zhǔn)分析定方向，攜手同頻啟新篇——伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量分析會

春寒未盡，暖意已生。2026年3月1日，伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)全體教師齊聚大會議室，以一場深度的質(zhì)量分析會，叩響新學(xué)期的門扉。本次

2026-03-01

啟程·沉浸·煥新——伊寧縣初、高中名師赴通跟崗研修紀(jì)實(shí)（二）

當(dāng)最后一縷江風(fēng)拂過濠河畔的柳梢，五日的時光，已悄然沉淀為記憶里閃耀的金沙。這并非一次簡單的遠(yuǎn)行，而是一場跨越五千里的教育

2025-12-06

千里赴學(xué)，共赴教育的“生長之約” ——伊寧縣初、高中名師赴通跟崗研修紀(jì)實(shí)

冬意初臨，江風(fēng)送暖。我們自天山腳下的伊寧出發(fā)，懷揣教育的初心與憧憬，踏上了前往江海門戶南通的學(xué)習(xí)之旅。在伊寧縣教育教學(xué)研

2025-12-02

錘煉真本領(lǐng)，賦能新課堂，---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)教師說課比賽

在教育這片希望的田野上，我們既是播撒知識火種的耕耘者，也是點(diǎn)燃思維火花的引路人。一次說課，是一場智慧與匠心的深情對話；一

2025-10-29

示范引領(lǐng)促成長，砥礪前行共芬芳---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)骨干教師示范課活動

金秋送爽，學(xué)意正濃。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，營造濃厚教學(xué)教研氛圍，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍專業(yè)水平整體提升，2025年9月2

2025-09-25

學(xué)習(xí)·分享·成長·賦能---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)教師外出培訓(xùn)匯報展示課

秋風(fēng)送爽學(xué)意濃，匯報展示綻芳華。為充分借鑒和吸收先進(jìn)教育理念與教學(xué)方法，最大化我校教師外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效益，實(shí)現(xiàn)“一人培訓(xùn)

2025-09-09