思政引領(lǐng) 大單元建構(gòu) 探索“尊重·激活”型課堂———育才小學(xué)素養(yǎng)提升行動(dòng)

聆聽(tīng)精品課例，猶如享受教學(xué)的精神盛宴。我校組織開(kāi)展了課例觀摩研討活動(dòng)，進(jìn)一步提升新課標(biāo)理念下教師課堂教學(xué)的能力，引領(lǐng)教師

2025-04-25

堅(jiān)持成就習(xí)慣 閱讀點(diǎn)亮童年——育才小學(xué)第二屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式

春日書(shū)香伴成長(zhǎng)，閱讀點(diǎn)亮人生路。為深入貫徹落實(shí)二十大精神，響應(yīng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的倡導(dǎo)，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，

2025-04-01

尊重·激活 共思共進(jìn)———育才小學(xué)教師教育教學(xué)案例分享

歲月如歌，成長(zhǎng)如詩(shī)。在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，我們共同用汗水澆灌知識(shí)的花朵，用奮斗書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的篇章。以“尊重·激活”為理念，不斷提升

2025-01-15

開(kāi)卷有聲 書(shū)香致遠(yuǎn)———育才小學(xué)讀書(shū)日“誦讀講”活動(dòng)

普通話是我們中華民族的共同語(yǔ)，它承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠它傾訴，運(yùn)用它思想，通過(guò)它記載，憑借它緬懷。為了傳承和

2023-04-17

“秀”出我精彩 成長(zhǎng)看的見(jiàn)———育才小學(xué)學(xué)科素養(yǎng)提升系列活動(dòng)

人間最美四月天。在芳菲四月，如詩(shī)如畫(huà)的春光里，為了夯實(shí)“四基”和發(fā)展“四能”，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，展示學(xué)生風(fēng)采，育才小學(xué)舉

2023-04-07

聚焦課標(biāo) 任務(wù)引領(lǐng) 助力思政———育才小學(xué)聚焦課堂校本教研討活動(dòng)（語(yǔ)文組）

“東風(fēng)拂面春暖意，不負(fù)春光與時(shí)行?！背酥抡n標(biāo)改革的東風(fēng)，育才小學(xué)“聚焦課標(biāo)任務(wù)引領(lǐng)助力思政”校本教研活動(dòng)本周繼續(xù)推進(jìn)。

2023-03-10

“聚焦課標(biāo) 夯實(shí)常規(guī) 提升質(zhì)量 ”——育才小學(xué)“聚焦課堂 助力思政”校本教研活動(dòng)（語(yǔ)文組）

春風(fēng)送暖，微風(fēng)攜香。為了積極貫徹新課標(biāo)理念，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，助力學(xué)科思政，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以課標(biāo)為綱助推教育教學(xué)改革，全

2023-03-03

“研”途聚力掬芳香 課標(biāo)蓄力再啟程 ———育才小學(xué)新學(xué)期校本教研（語(yǔ)文組全冊(cè)備課）

時(shí)光走筆，草木一秋，走過(guò)寒假迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。為了積極貫徹新課標(biāo)理念，構(gòu)建高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，2月7日下午，

2023-02-07

項(xiàng)目賦能 專(zhuān)家引領(lǐng) 學(xué)向未來(lái) ——育才小學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)培訓(xùn)

微風(fēng)淺奏，綠草如茵。初夏的校園，花團(tuán)錦簇，生機(jī)勃勃。在這溫情洋溢，詩(shī)意漸濃的五月，育才人以奔跑的姿態(tài)迎接新課改。2022年5月

2022-05-26

不負(fù)春光 且研且行——育才小學(xué)滲透式課程思政研討活動(dòng)（語(yǔ)文）

春風(fēng)送暖，微風(fēng)攜香，育才小學(xué)思政課在小店區(qū)“1511”工作思路引領(lǐng)下煥發(fā)春的活力，播種著春的希望。教研室以輪教活動(dòng)為契機(jī)組織

2022-04-02