接受與改變，哪個更需要勇氣？——首屆辯論賽收官留念

先鳴謝——胡佳炫同學提供的辯題以及話題情境，未能兩班間切磋，微憾。這情境實已埋下作文的種子。鳴謝——徐欣雨同學擬定比賽流

2023-07-24

故事·新編——始于海的女兒

B站的一條視頻忽地震撼了我：那是一個來自up主“二二酸酸”的視頻——關于被誤讀的《海的女兒》的原版究竟多震撼。好東西大家一起

2023-07-23

救救孩子——走不出的世界（教學手記）

格里高爾變成甲殼蟲，祥林嫂熬不到祝福，林沖走不出落網，成名盼不來大團圓。處處詭譎的故事世界里，誰來救救孩子？這個單元里需

2023-07-22

秉筆直書，亦莊亦諧——世間人物我評說

《在馬克思墓前的講話》嚴肅莊重又深情款款，它來自一位摯友、同志。以深厚的情誼書寫簡明扼要的偉大人生，可敬可佩，卻難可親。

2023-07-20

分享·啟發(fā)——課前活動資料匯總2班

第一組的展示分享有三篇作品都關注到了“人工智能”的話題，用心查找了AI的基本情況、發(fā)展現狀，更重要的是他們都關注到了人工智

2023-04-05

此間物態(tài)與人同,況有北風曾相識——“這個包頭的冬天”綜合實踐寫作活動紀實（一）

一路從“”清風徐來水波不興”眼見“”山高月小水落石出”?！霸赵轮畮缀?，而江山不可復識矣”！蘇子誠不我欺。與秋天擦肩而過

2022-12-10

增刪幾番只為合度，行列縱橫總求得宜——首次高中考場作文修改實錄

學生的初高中考場作文，從600字到800字絕非只是多走了作文紙幾厘米的距離，而是從積累、條理、深度、視野等方面的全方位升級，一

2022-12-04

“走過詩行，與你相遇”（下）——線上展示評比活動成果匯報

一班白居易組（防疫版，以作紀念）二班辛棄疾組（大部分個性化頭像，低調出場）二班蘇軾組（擁躉眾多人氣高漲）其他各組小可愛，

2022-10-30

中國古代詩歌發(fā)展脈絡——古詩詞單元補丁學習手記

古代詩歌單元接近尾聲，一些主線任務以外的必備知識做了打包處理：自主閱讀以作業(yè)兼合學習。同學們完成的還是相當可以。首先整理

2022-10-28

“走過詩行，與你相遇”——古詩詞學習線上展示活動記

活動背景：統(tǒng)編教材必修上第三單元的學習接近尾聲，計劃大規(guī)模寫視聽表演在網課的背景下只能簡化分散進行?；顒映踔裕罕敬位顒诱?/p>

2022-10-26