《定格瞬間，記錄成長》

隨手拍下的照片，定格了瞬間。手機里越存越多，抽空把孩子們的點滴生活整理出來，記錄了成長。時間久了，也可做青春的懷念?！顿u

2026-05-16

《剛好，春天路過我的十三歲》

趕在孩子們去體育課的路上，讓他們和春天來個合影。有默契配合及時擺造型的，有呼朋引伴一起合照的，也有匆匆逃跑生怕入鏡的。生

2026-04-03

“聲”動如詩

歷時兩個月的朗誦活動，終于在2025年的最后一個周一，伴著書香與暖意，畫上了一個動人的句點。這個起點，始于一次小小的勇敢。一

2026-01-17

分享西游精彩故事，勇闖自我取經之路

在剛剛結束的七年級語文實踐活動中，同學們以飽滿的熱情和團隊協作的精神，為我們帶來了一場別開生面的《西游記》整本書閱讀分享

2025-12-29

孩子如幼苗，筆墨如細雨——六年之后，自有山林之氣

在七年級一二班，有一份關于時間與成長的溫柔約定：每天課間半小時里，我們留出十五分鐘，與筆墨靜靜相處。周一、周四，我們親近

2025-12-04

孩子如幼苗，筆墨如細雨——六年之后，自有山林之氣

在七年級一二班，有一份關于時間與成長的溫柔約定：每天課間半小時里，我們留出十五分鐘，與筆墨靜靜相處。周一、周四，我們親近

2025-12-04

再次想起你——重溫2025屆畢業(yè)生《屈原列傳》的讀書筆記

手機屏幕的光，在深夜里幽幽亮著。我手機里還保存著剛剛畢業(yè)的2025屆孩子們的作業(yè)圖片。指尖劃過一個個熟悉的名字，2025屆高三畢

2025-11-26

用聲音點亮詩行——七年級一二班詩歌朗誦會

為檢驗七年級第一學期前兩單元“朗讀重音與停連”的學習成果，同時激發(fā)同學們對朗誦藝術的熱愛，七年級一二班于近日成功舉辦了一

2025-11-25

用聲音點亮詩行——七年級一二班詩歌朗誦會

為檢驗七年級第一學期前兩單元“朗讀重音與停連”的學習成果，同時激發(fā)同學們對朗誦藝術的熱愛，七年級一二班于近日成功舉辦了一

2025-11-25

拾憶經典，共話成長——《朝花夕拾》閱讀分享會

“朝花”，是清晨帶露的花朵，芬芳清新；“夕拾”，是在黃昏時分重新撿起，品味余香。魯迅先生這部經典散文集，正是他中年時期回

2025-11-25