送教下鄉(xiāng)增交流 結(jié)對幫扶促發(fā)展——海原縣三河鎮(zhèn)中心小學數(shù)學教研紀實

依據(jù)繼教網(wǎng)“國培計劃（2021）”寧夏回族自治區(qū)貧困地區(qū)“一對一”小學學段精準幫扶培訓項目實施要求，賀蘭一小與我校建立教研活

2021-12-08

離校不離教 停課不停學

為了認真貫徹落實中衛(wèi)市教育局、海原縣教育局關(guān)于“離校不離教，停課不停學”的指示精神，防止疫情擴散，保證學生和教師的安全健

2021-11-17

共教研 促成長

依據(jù)繼教網(wǎng)“國培計劃（2021）”寧夏回族自治區(qū)貧困地區(qū)“一對一”小學學段精準幫扶培訓項目實施要求，賀蘭一小與我校建立教研活

2021-09-29

跟崗學習促成長 匯報交流展風采

2021年3月29日，我有幸參加了“國培計劃”（2020）--貧困地區(qū)“一對一”精準幫扶項目，這次培訓采取跟崗方式進行，為期五天。主要

2021-04-15

在研修中學習 在學習中成長——海原縣三河鎮(zhèn)中心小學跟崗研修工作紀實（二）

這次，我十分幸運地參加了“國培計劃”(2020)——貧困地區(qū)“一對一”精準幫扶跟崗培訓，在培訓學習期間，我融入賀蘭一小這個大家

2021-04-01

精準幫扶促發(fā)展 攜手共進興教育

根據(jù)“國培計劃（2020）”——寧夏回族自治區(qū)貧困地區(qū)“一對一”小學學段精準幫扶精神要求，為進一步做好幫扶工作，切實推進幫扶

2021-03-13

數(shù)學教研活動

教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，

2020-10-27

我就是自己的小太陽

2019-01-19