立足課題求實(shí)效，聚焦課堂促成長(zhǎng)——濛江學(xué)校小課題研究匯報(bào)課活動(dòng)

如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使之不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究的這條幸福

2023-06-08

攜手家園，美麗同行 ——濛江學(xué)校開(kāi)展“生態(tài)文明家訪”活動(dòng)

家訪是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙，是家校聯(lián)系的橋梁。為貫徹落實(shí)《靖宇縣教育局關(guān)于開(kāi)展“六域”黨建引領(lǐng)、“七城”創(chuàng)建生態(tài)文明家訪活

2023-04-14

博采眾長(zhǎng)凝智慧，精研細(xì)磨備優(yōu)課——濛江學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組集體備課活動(dòng)

“教而不研則淺研而不教則空?！苯膛c研是互為依托、相互促進(jìn)的。教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。為進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革，提

2023-03-09

黨建引領(lǐng)送溫暖，春節(jié)扶貧獻(xiàn)愛(ài)心 ——靖宇縣榮興包裝有限公司節(jié)前走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生

寒冬臘月，新春將至，天氣的嚴(yán)寒卻擋不住送溫暖的腳步。1月12日上午，白山市、靖宇縣人大代表、榮興包裝有限公司經(jīng)理臧立榮一行深

2023-01-12

“示范課堂綻異彩，青藍(lán)攜手促成長(zhǎng)” ——濛江學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師傅引領(lǐng)課活動(dòng)

為促進(jìn)學(xué)校教研工作的開(kāi)展，落實(shí)“青藍(lán)工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干師傅“傳、幫、帶”的指導(dǎo)作用，促進(jìn)新教師

2022-09-28

博觀而約取 厚積而薄發(fā) ，——濛江學(xué)校語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教研活動(dòng)

為實(shí)現(xiàn)從單篇閱讀到單元教學(xué)，從淺層次閱讀到深度學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步推動(dòng)我?！罢Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”項(xiàng)目的深入開(kāi)展，促進(jìn)我校語(yǔ)文教育

2022-05-25

線上線下無(wú)縫銜接 交流分享助力提升 ——濛江學(xué)校線上線下教學(xué)銜接工作會(huì)議

春風(fēng)十里不如校園有你，防疫捷報(bào)傳來(lái)之時(shí)，師生終于走進(jìn)了校園。在全省人民堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)之際，學(xué)校積極響應(yīng)“停課不停

2022-05-11

黨建引領(lǐng) 業(yè)務(wù)成長(zhǎng)——濛江學(xué)校教師寒假“讀書與應(yīng)用”成果匯報(bào)會(huì)

書是一縷陽(yáng)光，它能融化心間的冰涼；書是一縷春風(fēng)，它能消除內(nèi)心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗；書是一壺茗茶，

2022-03-04

濛江學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信

孩子的健康成長(zhǎng)需要家庭和學(xué)校的共同努力，為貫徹落實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”的明確要求，遵

2021-12-15

教學(xué)視導(dǎo)促發(fā)展 篤實(shí)踐行促提升，——教師進(jìn)修學(xué)校深入濛江學(xué)校進(jìn)行“呼喚情趣 靈動(dòng)課堂”理念落實(shí)情況視導(dǎo)評(píng)價(jià)

十月金秋，天高云淡。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“呼喚情趣靈動(dòng)課堂”教學(xué)理念，總結(jié)學(xué)校取得的階段成果，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，提升教師課堂

2021-10-12