紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 ——霞山區(qū)新教師小課題研究培訓(xùn)（二）

\"如果你的工具只有一柄鐵錘,你就可能認(rèn)為所有的問(wèn)題都是鐵釘。\"一馬斯洛，4月11日上午，霞山區(qū)新教師小課題研究培訓(xùn)第二期如期舉

2018-04-11

片片疑云消散，一點(diǎn)靈明光瑩 ——霞山區(qū)2018年教師小課題研究培訓(xùn)有感

為充分調(diào)動(dòng)青年教師參與課題研究的積極性，強(qiáng)化小課題研究意識(shí)，讓青年教師從經(jīng)驗(yàn)型教師走向研究型教師，霞山區(qū)教育局于2018年4月

2018-04-04

以讀為本，引導(dǎo)感悟——有感優(yōu)秀課例《觸摸春天》

為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能，夯實(shí)教師駕馭課堂能力的基礎(chǔ)，加快教師成長(zhǎng)的步伐，4月2日上午，霞山區(qū)借小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀摩活

2018-04-02

回歸童心，不亦樂(lè)乎 ——記2018年霞山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)

3月28日，2018年霞山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)在市七小拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全區(qū)的優(yōu)秀語(yǔ)文教師齊聚一堂，一展風(fēng)采。全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師

2018-03-29

引導(dǎo)·激趣·求真——部編教材小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得

3月21日，我參加了部編教材小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)。作為一名新教師，一直在摸索著前進(jìn)，正值新教材的出臺(tái)，此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)培

2018-03-21

引導(dǎo)學(xué)生追求創(chuàng)造性的生活 ——2018部編教材《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得

3月16日，我在十二小原點(diǎn)分校參加了2018部編教材《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。參訓(xùn)后收獲頗豐，現(xiàn)將對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)整理如下：上午的專

2018-03-16

“多易必多難”——當(dāng)教師是一輩子的修行

海明威說(shuō)過(guò)，\"優(yōu)于別人并不是真正的高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。\"選擇當(dāng)教師，就選擇了一輩子的修行。不斷提升自身素養(yǎng)，

2018-03-07