宿遷市幼兒園教科研成果交流研討活動

第一階段的總結(jié)，幼兒說一說接下來的玩法，教師們進行教研，對下一步進行構(gòu)思，通過游戲，幼兒提出想要裝滑輪，教師采納意見，請

2025-11-28

游戲后分享怎么做

3月28日參加宿遷市幼兒園教育活動研討，參觀宿遷市第一實驗學校幼兒園的戶外場景，幼兒戶外表征，游戲簽到墻，中班的故事漂流，孩

2025-05-19

百變的玩、無限創(chuàng)流—讓建構(gòu)游戲推動幼兒創(chuàng)造性思維發(fā)展

講解了幼兒園建構(gòu)游戲課程目前發(fā)展現(xiàn)狀：1.建構(gòu)游戲作為幼兒一日活動的過度緩解；2.建構(gòu)游戲材料種類單一和數(shù)量不足；3.教師讓幼

2023-08-17

用馬賽克方法，架起蔥預設到追隨的彩虹橋

今天主講的謝文雯老師，講解關于馬賽克的方法，本次活動的兩個提綱：一、對傾聽的重新認識，二、傾聽幼兒的有效工具-馬賽克方法，

2023-08-17

宿遷市幼兒園優(yōu)秀教育活動展評活動

孩子們通過石頭，不斷進行敲擊美妙的音樂。大班科學：“牛角村”探秘，通過直觀的視頻，能夠了解幼兒搭建的水平，有設計有想法。

2023-07-08

徐曉老師公開課

1.認識橢圓形，能在生活中辨認出含有橢圓形的物品。2.在操作中初步感知橢圓形的基本特征。3.體驗操作活動的樂趣。徐老師首先以魔

2021-12-21

繆倩倩 主題研修活動—“看”得到繪本，“聽”得見閱讀

主講內(nèi)容：王智慧名師工作室主題研修活動，“看”得到繪本，“聽”得見閱讀。從繪本主題設計的活動來源，講述對于幼兒已有經(jīng)驗的

2021-12-09

“以研促教 因教而美”第一實驗小學附屬幼兒園中班組公開課活動美篇

秋色宜人，金風送爽。為提高教師教育教學水平，促進教師專業(yè)成長，打造一支業(yè)務素質(zhì)能力強、懂教研、善鉆研的專業(yè)教師隊伍，2021

2021-11-07

繆倩倩 七彩音符奧爾夫音樂

學習地點：假期（居家線上學習）學習老師:關老師，學習內(nèi)容：七彩音符奧爾夫音樂，奧爾夫音樂五大特點:綜合性，參與性，創(chuàng)造性，

2021-08-08

大三班幼小銜接

幼小銜接是指幼兒園與小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉(zhuǎn)折期。由于生活習慣上的

2021-06-28