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【碑林教育】讓新課標(biāo)在教學(xué)中落地——碑林區(qū)永寧小學(xué)語(yǔ)文大教研活動(dòng)
為了更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》的精神,全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化,切實(shí)把新課標(biāo)的教
2023-03-02
230 2 0其他【碑林教育】落實(shí)新課標(biāo)理念 打造“雙減”優(yōu)質(zhì)課堂——碑林區(qū)永寧小學(xué)開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手大賽
為了更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,充分發(fā)揮教學(xué)技能比賽在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中的示范引領(lǐng)作用,鼓勵(lì)青
2022-09-23
308 0 0其他【碑林教育】“字”有妙法 “識(shí)”之有趣——碑林區(qū)永寧小學(xué)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修”低段識(shí)字教學(xué)研討活動(dòng)
新時(shí)期基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本研修工作意義重大。為了樹(shù)立新的觀念,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研修方式變革,大膽實(shí)踐探索,全面提高教師研修
2022-07-07
245 1 0其他【碑林教育】“學(xué)高為師 身正為范”——碑林區(qū)永寧小學(xué)開(kāi)展教師專業(yè)化形象提升培訓(xùn)
為塑造教師高雅氣質(zhì),提升教師職業(yè)形象,更好地幫助教師服務(wù)教育教學(xué)工作,2022年7月5號(hào)上午,碑林區(qū)永寧小學(xué)特別邀請(qǐng)了竹雅禮儀
2022-07-06
638 21 0其他【碑林教育】“經(jīng)驗(yàn)共分享 交流促成長(zhǎng)”——碑林區(qū)永寧小學(xué)開(kāi)展班主任工作總結(jié)交流會(huì)
為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,提高班主任的綜合素質(zhì),5月24日下午,碑林區(qū)永寧小學(xué)
2022-05-25
531 15 0其他【碑林教育】最是書(shū)香能致遠(yuǎn) 腹有詩(shī)書(shū)氣自華——碑林區(qū)永寧小學(xué)開(kāi)展“書(shū)香滿庭院 奮斗新征程”讀書(shū)系列活動(dòng)
讀書(shū)的意義大概就是,用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活?!獥罱{,讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,這就是讀書(shū)的整個(gè)目的?!?/p>
2022-04-29
332 9 0其他【碑林教育】鳳鳴永寧 “微”動(dòng)乾坤——碑林區(qū)永寧小學(xué)語(yǔ)文大教研活動(dòng)
為貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策及“五項(xiàng)管理”,進(jìn)一步深化課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)幫扶教師專業(yè)成長(zhǎng),2022年3月30日下
2022-03-31
165 0 0其他【碑林教育】線上教學(xué)再出發(fā) “語(yǔ)”你同行共成長(zhǎng)——碑林區(qū)永寧小學(xué)語(yǔ)文組線上教學(xué)一周工作實(shí)錄
三月,春和景明。這個(gè)時(shí)節(jié)的校園應(yīng)該是喧囂的,活潑的,充滿生機(jī)的,然而肆虐的疫情讓這一切又按下了暫停鍵,面對(duì)反復(fù)的疫情,我
2022-03-18
172 2 0其他【碑林教育】永寧小學(xué)組織教師、家長(zhǎng)、學(xué)生觀看直播《居家防疫 做孩子最好的老師》《疫情期間如何做好身心調(diào)適》
疫情下,為了更好地加強(qiáng)心理防護(hù),保持良好心境,促進(jìn)健康生活,省教育廳于2022年1月4日至8日期間,分別針對(duì)家長(zhǎng)、教師和中小學(xué)生
2022-01-04
129 0 0其他【碑林教育】“第一課堂”精彩紛呈 實(shí)踐作業(yè)個(gè)性飛揚(yáng) ——碑林區(qū)永寧小學(xué)系列活動(dòng)之一年級(jí)語(yǔ)文篇
為貫徹落實(shí)國(guó)家和教育部的“雙減”政策,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān),碑林區(qū)永寧小學(xué)教師在課標(biāo)的指
2021-11-25
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