深耕尺規(guī)作圖教學(xué)實(shí)踐 共探數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新路徑——《新課標(biāo)下尺規(guī)作圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探究》課題中期研討

在新課標(biāo)全面推進(jìn)的教育背景下，為進(jìn)一步深化小學(xué)數(shù)學(xué)尺規(guī)作圖教學(xué)研究，總結(jié)前期實(shí)踐成果，明確后續(xù)研究方向，2025年4月30日，在

2025-05-04

觀摩促成長(zhǎng)，教研提素養(yǎng)——記實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體數(shù)學(xué)教師觀摩“華東六省一市第24屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)”

2024年12月11-13日，華東六省一市第24屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在浙江舉行。瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師們都積極參與了線上

2024-12-12

聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，國(guó)培引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)——國(guó)培計(jì)劃（2022）瑞昌市小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升幫扶培訓(xùn)

有一種凝聚叫國(guó)培，一群懷揣著夢(mèng)想的教育工作者，為了更好的明天而努力著。5月12日，瑞昌市2022年小學(xué)數(shù)學(xué)教師國(guó)培幫扶計(jì)劃在瑞昌

2023-05-15

生活中的平均數(shù)——記實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

2023年4月26日，九江市教研所教研員朱菊和瑞昌市教研所教研員丁玲來我校指導(dǎo)萬亞云老師數(shù)學(xué)課《平均數(shù)》一課的教學(xué)。教學(xué)時(shí)，萬老

2023-04-26

魅力隊(duì)課 盡展風(fēng)采——記2022年度九江市少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采展示活動(dòng)

為了更好地展示我市優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)課案例以及豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程的建設(shè)，3月6日，2022年度九

2023-03-06

心理健康培訓(xùn)，共育健康學(xué)生——瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康培訓(xùn)

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，學(xué)生是國(guó)之寄托，國(guó)之希望。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、尊重自己、欣賞自己，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，促進(jìn)學(xué)生身心

2022-11-13

教研引領(lǐng)，助力成長(zhǎng)——瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展數(shù)學(xué)教研會(huì)

為了更快地促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的課堂教學(xué)水平，瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研處于2022年9月7日

2022-09-07

提升教師信息素養(yǎng)，打造多元化課堂——實(shí)驗(yàn)小學(xué)希沃培訓(xùn)總結(jié)

為了促進(jìn)教師教學(xué)方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合，充分發(fā)揮“希沃白板5”技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，打造

2022-08-29

黨建賦能，激活特色辦學(xué)新動(dòng)力——記實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加九江市首屆黨務(wù)技能大賽

為貫徹全省、全市組織部長(zhǎng)會(huì)及基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì)精神，九江市委組織部積極籌劃參加全省第三屆黨務(wù)技能大賽。7月12日—7

2022-07-13

送課下鄉(xiāng)，攜手成長(zhǎng)———瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)

為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮我校的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)教師互相交流和共同發(fā)展。5月19日，我校杜勇華校長(zhǎng)、

2022-05-19