共沐書香 “悅”讀成長(zhǎng)——龔健梅名師工作室“悅”?讀吧讀書分享會(huì)

“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路為了營(yíng)造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)，提升教育智慧，今天龔健梅名師工

2023-12-21

追尋數(shù)學(xué)腳步 放飛夢(mèng)想翅膀——龔健梅名師工作室“三坊一體”研究工作暨一中學(xué)附屬學(xué)?！吧?動(dòng)”課堂課例研究活動(dòng)

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香的日子里，為打造生動(dòng)課堂，落實(shí)新課標(biāo)核心素養(yǎng)要求，2023年3月30日

2023-03-30

用愛筑夢(mèng)，讓夢(mèng)放飛

“用愛筑夢(mèng)，讓夢(mèng)放飛”夢(mèng)想課堂秉持著讓愛傳遞，讓夢(mèng)飛翔的理念開展了此次活動(dòng)。伴隨著這個(gè)樸素的愿望，我們期待的真愛夢(mèng)想課程

2022-12-12

以教促研 以研促學(xué) ——課例研究暨“生·動(dòng)”課堂的實(shí)踐與探索

最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。——達(dá)爾文，為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，龔健梅名師工作室一中附屬學(xué)校工作站，開展了課例研究暨

2022-06-03

薪火相傳，再展明天——龔健梅名師工作室“同研一節(jié)課”成果展示暨學(xué)員結(jié)業(yè)、新進(jìn)學(xué)員拜師儀式

今天是2022年5月20日，在這個(gè)浪漫而又充滿愛意的日子里，我們歡聚一堂，相約九中，舉行“同研一節(jié)課”成果展示暨學(xué)員結(jié)業(yè)、新進(jìn)學(xué)

2022-05-20

聚焦課例研究 促進(jìn)教師成長(zhǎng) ——課例研究暨“生·動(dòng)”課堂的實(shí)踐與探索

教師的專業(yè)發(fā)展離不開課堂。蘇霍姆林斯基曾說，要想讓教師的生活有意義，就一定要讓他投入教學(xué)研究中去。教學(xué)研究必須基于課堂進(jìn)

2022-03-03

我心目中的課堂—“和美課堂”第十七屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩研討學(xué)習(xí)心得

2021年10月22日，我有幸參加了南昌第十七屆“和美課堂”全國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)。在短短兩天內(nèi)，我聽了劉延革，強(qiáng)震球，吳正憲，

2021-10-26

成長(zhǎng)之路——從磨課開始

從2017年畢業(yè)至今有過幾次公開課的經(jīng)歷，但這次的經(jīng)歷十分不同，我來(lái)到了這里——一中附屬學(xué)校。很幸運(yùn)，我遇到了一群有教學(xué)理想

2021-09-21