閱讀經(jīng)典 共讀好書(shū)——6.4班讀整本書(shū)活動(dòng)隨記

閱讀是一種對(duì)人類知識(shí)的擴(kuò)展，是一種對(duì)自我修養(yǎng)的不斷提升，也是一個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)的重要補(bǔ)充。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀課外書(shū)籍是非常

2024-02-29

用視頻記錄勞動(dòng) 用文字抒發(fā)感情

暑假期間，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。從今年秋季開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程。在我看

2022-10-31

讀書(shū)，我們這樣做

讀書(shū)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情；讀書(shū)，更是我們語(yǔ)文老師應(yīng)該教學(xué)生做的事情。這學(xué)期，作為老師的我，讀了《康震講李清照》以

2022-05-11

開(kāi)展蓓蕾讀書(shū) 共建書(shū)香校園——蘭陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蓓蕾讀書(shū)工程啟動(dòng)儀式及推進(jìn)會(huì)

秋去冬來(lái)，時(shí)節(jié)如流。為了優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)

2021-11-19

名師引領(lǐng) 共促成長(zhǎng)——蘭陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文名師課堂展示

又是一年桂花香，在這金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)，為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校名師的引領(lǐng)和

2021-09-28

讓閱讀充實(shí)生活 讓“儀式感”融入學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)二小六七班寒假閱讀與有“年味兒”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

最近爆紅網(wǎng)絡(luò)的流行語(yǔ)“生活需要儀式感”，戳中大家的內(nèi)心，引起廣泛共鳴。我們不妨靜下心來(lái)思考：大家為什么需要儀式感？無(wú)非是

2021-03-09

歲月更迭，我們?cè)诔砷L(zhǎng)——臨沂市小學(xué)語(yǔ)文名師工作室項(xiàng)目研討學(xué)習(xí)

金雀花兒開(kāi)，朵朵放光彩。11.30日和12.1日，我們蘭陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)十余名語(yǔ)文教師在田英校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到金雀山小學(xué)參加臨沂市小

2020-12-02

歲月更迭，我們?cè)诔砷L(zhǎng)

“月末月初，我們選擇這個(gè)時(shí)間相聚，因?yàn)槲覀兌?，成長(zhǎng)就像歲月的更迭。不斷累積，不斷出新，不斷成長(zhǎng)，定準(zhǔn)了目標(biāo)，我們的成長(zhǎng)

2020-12-02

孩子們的一日三餐

2020-02-25

共抗疫情 靜待花開(kāi)——實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)七班 線上學(xué)習(xí)階段性匯報(bào)

“突發(fā)疫病，江漢封城。神州大地，佳節(jié)難寧?！币粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓本來(lái)普通的一個(gè)寒假，變得特別和略顯漫長(zhǎng)?！肮嗜宋鬓o黃鶴

2020-02-25