關(guān)工委勞動教育講稿?教壇絮語十四

縣關(guān)工委2000年青少年勞動教育講稿，胡錦濤總書記提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，是對公民最基本、最根本的道德要求。

2026-04-15

全程教育的概念及內(nèi)涵?教壇絮語十三

教育專家大都認為“教育形式和場所影響著人的一生，它們在教育實踐中采用不同的形式，形成各自不同的體系，起著各自特有的作用”

2026-04-12

新聞通訊員培訓講義?教壇絮語十二

我們培訓的是有一定基礎(chǔ)的基層通訊員。培訓的目的在于提高大家的新聞寫作水平，促進新聞事業(yè)的發(fā)展進而促進經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事

2026-04-09

淺談文學作品中的景物描寫?教壇絮語十一

文學作品中的景物是現(xiàn)實生活中景物的藝術(shù)反映，是作者思想感情的物化再現(xiàn)。正如現(xiàn)實生活中的人無法生活在一個六面皆黑，八方全空

2026-04-06

語文教學中的審美教育?教壇絮語之十

美育貫穿于教育的各個方面，尤以語文教學為著。新修訂的《中學語文教學大綱》明確指出，在語文教學過程中，要“培養(yǎng)學生的社會主

2026-04-01

怎樣制作專題教研論文?教壇絮語之九

成就一份教研論文是個復雜的系統(tǒng)過程，并不單純是個寫作問題。專題教研論文的制作分五步：課題的選擇與確定；計劃的制定；工作的

2026-03-29

中學語文總復習漫談?教壇絮語之八

語文復習，特別是總復習，究竟從何入手？什么是重點？怎樣復習效果才好？往往使人無措手足。我認為語文科工具性、思想性、實踐性

2026-03-26

閱讀的種類及職能?教壇絮語之七

中小學語文教學都把培養(yǎng)學生閱讀能力作為一項重要的任務。閱讀的種類有哪些，它們各自擔負著什么職能？這就是本文淺涉的內(nèi)容。課

2026-03-23

如何發(fā)揮校長在學校行政管理中的主導作用?教壇絮語之六

如何發(fā)揮校長在學校行政管理中的，主導作用，根據(jù)管理的手段，可以把學校管理劃分為情感管理、威信管理、行政管理和科學管理四種

2026-03-20

話說中小學學生作文指導問題?教壇絮語之五

作文是習作者對客觀事物和心靈軌跡的記錄。按說，“我手寫我心”是最自然不過的事。但是，學生中十有八九不愛寫作文、不敢寫作文

2026-03-17