云淡風(fēng)輕的美篇

為確保課后服務(wù)社團(tuán)活動有效落實，豐富學(xué)生校園生活，2024年12月24日下午，金塔縣第四中學(xué)開展了社團(tuán)活動成果展評。各個社團(tuán)精心

2024-12-24

課后服務(wù)促“雙減”，社團(tuán)活動展風(fēng)采—金塔縣第四中學(xué)社團(tuán)活動展評

為確保課后服務(wù)社團(tuán)活動有效落實，豐富學(xué)生校園生活，2024年6月12日下午，金塔縣第四中學(xué)開展了社團(tuán)活動成果展。各個社團(tuán)精心準(zhǔn)備

2024-06-12

幼小銜接促成長 攜手共育潤童心——金塔縣第四中學(xué)幼小銜接活動紀(jì)實

一季聞花，一季聽雨，一季盛開，一季成長。為深入貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，建立科學(xué)銜接

2024-06-06

課后服務(wù)促“雙減”，體藝雙修展風(fēng)采 —金塔縣第四中學(xué)課后服務(wù)成果展紀(jì)實

為全面落實“雙減”政策，積極推進(jìn)“五項管理”工作，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，讓學(xué)生真正成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，金塔

2023-12-21

勞動伴我行，教育凈心靈 —六（2）勞動教育篇

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”聽

2023-04-07

課后服務(wù)促“雙減”，體藝雙修展風(fēng)采 —第四中學(xué)課后服務(wù)特色課程

為全面落實“雙減”政策，積極推進(jìn)“五項管理”工作，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，讓學(xué)生真正成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，金塔

2022-10-27

魅力社團(tuán)展風(fēng)采，快樂雙減促成長

為進(jìn)-步促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我?！?022--2023學(xué)年第一學(xué)期繼續(xù)開展社團(tuán)活動，為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺。學(xué)校

2022-09-22

展示 交流 提升

2022-07-05

無紙筆測試讓“雙減”擲地有聲

智勇闖關(guān)無紙化多元評價促“雙減”為貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ肪瘢袑崪p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)

2022-07-05

智勇闖關(guān)無紙化 多元評價促雙減

2022-06-23