醒明學(xué)校預(yù)備少年和少年班5.16雞枕山徒步

為全力支持孩子們的成長(zhǎng)，醒明少年班和預(yù)備少年班家委特別策劃了一場(chǎng)親子徒步活動(dòng)。徒步地點(diǎn)的選擇，經(jīng)過(guò)家委篩選、和老師溝通，

2021-05-22

Judy國(guó)慶假期成長(zhǎng)記錄：內(nèi)心播種勇敢又不失付出的種子

國(guó)慶正逢中秋節(jié)，雙節(jié)同慶，這是一個(gè)很難得的日子。我們沒(méi)有選擇出去吃喝玩樂(lè)，因?yàn)槲覀冎缹?duì)于幼兒階段孩子來(lái)說(shuō)，童蒙養(yǎng)正有多

2020-10-08

Judy暑假成長(zhǎng)記錄總結(jié)

放假前我們明確了我們的家庭教育目標(biāo)：學(xué)會(huì)自我管理，自我負(fù)責(zé)，種下主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)種子，敢于突破自我的勇氣。?基于此目

2020-09-05

Judy成長(zhǎng)記錄：8.3日暑假第三天

早上我問(wèn)Judy要跑幾公里，她馬上說(shuō)8公里。我：為什么是8公里，而不是6公里或者7公里呢？Judy：因?yàn)槲蚁氆@得更多的積分。我：好的

2020-08-07

Judy成長(zhǎng)記錄：8.2日暑假第二天

從今天開(kāi)始實(shí)行積分制。我本來(lái)想著讓她先適應(yīng)下積分制。早上起床坐起來(lái)了就開(kāi)始換衣服，沒(méi)有遲疑，早上洗漱也沒(méi)有超時(shí)。早上因?yàn)?/p>

2020-08-05

Judy成長(zhǎng)記錄：假期第一天

暑假第一天，該如何帶孩子度過(guò)？是不是帶孩子去放松下，去購(gòu)物？去游玩？放假第一天你所帶孩子做的事情，給孩子傳遞的信念是什么

2020-08-02

Judy成長(zhǎng)記錄：周末成長(zhǎng)點(diǎn)滴

這個(gè)周末主要以跑步、做事、親子溝通、學(xué)習(xí)為主。當(dāng)我回顧這兩天陪伴孩子的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)孩子和以往一樣，同樣是一刻沒(méi)閑著，親子溝

2020-07-16

Judy成長(zhǎng)記錄：兩個(gè)孩子的周末

周六的早上，Judy仍在堅(jiān)持每天跑步10公里。我問(wèn)YR要跑幾公里，YR說(shuō)她要跑5公里。我：Judy要跑10公里，如果你跑5公里，那你要一個(gè)

2020-06-19

Judy成長(zhǎng)記錄：觀察者

這個(gè)周末Judy的同學(xué)YR來(lái)到家里，所以這個(gè)周末家里比較熱鬧。在YR來(lái)之前我一直在思考讓兩個(gè)孩子怎樣更有計(jì)劃的度過(guò)這個(gè)周末。實(shí)際

2020-06-06

Judy成長(zhǎng)記錄：每個(gè)靈魂都是渴望成長(zhǎng)的

德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō)：“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂，喚醒另一個(gè)靈魂。”，每個(gè)周末和孩子相

2020-05-21