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深讀讀懂你我他_種子老師及工作室線下培訓(xùn)
每個人每一刻都是一座移動的冰山,冰山理論是探索自我和他人的工具。支持我們走向療愈,助人,自助。2024年3月29日開啟了新年的線
2024-03-30
1652 18 0其它漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校(教育信息化)
思柳小:做讓世界變的更美好的中國人。四天下午,四十多個社團(tuán)學(xué)習(xí)。信息技術(shù)手段融入教學(xué)各個環(huán)節(jié)。實(shí)現(xiàn)合作性、個性化和全員性
2021-04-29
1221 29 6其它道尓頓新華公學(xué)(訪學(xué))
烏卡時代洶涌而來,我們何去何從。教育之道不變,術(shù)上求變,易變性,不確定性,復(fù)雜性,模糊性。融合型基礎(chǔ)教育的實(shí)踐探索。辦學(xué)
2021-04-09
86 4 0其它威尼斯小艇(讀寫聯(lián)動)
下面這段話運(yùn)用了什么描寫方法。選取課文、主題閱讀片段,呈現(xiàn)讓學(xué)生自己分析是靜態(tài)描寫,還是動態(tài)描寫。給你什么感覺?老師不加
2021-04-08
211 6 0其它2020年小學(xué)教育發(fā)展論壇(重慶)
語文:少講多練,把機(jī)會更多的給予孩子。對學(xué)生主體地位的彰顯,營造一個自由的空氣,重視孩子獨(dú)特感受,怕語文走道德化的道路,
2020-11-20
131 4 0其它2020,2,24 每一個日子都是唯一
從1月31日,接到停課不停學(xué),就開始焦灼,各種會議,四處討教,動手嘗試,思想動員,網(wǎng)上試播,反復(fù)打磨……終于,從洶涌、顛簸,
2020-02-24
69 2 0其它記第一次網(wǎng)絡(luò)教師學(xué)堂
三個維度聽課。一是做為自己的觀察者來聽。通過老師講父女關(guān)系、母女關(guān)系、家庭孩子的序?yàn)??;叵胱约旱某砷L經(jīng)歷,回想自己的原生
2020-02-23
41 2 0其它我的面面變形記
估計(jì)這輩子也不會再遇到這樣的事,就因?yàn)橐粋€戴著皇冠,欲圖稱霸世界的小小小……小不點(diǎn)的出現(xiàn)的,全國人宅樓二十天,處處封城。
2020-02-17
110 5 2其它三尺講臺一畝田,種桃種梨種春風(fēng)
王文湛,被稱為學(xué)界泰斗,資深教育家、清華大學(xué)教授、國家教育部原基礎(chǔ)教育司司長、國家副總督學(xué)、中國中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會
2018-11-06
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