齊心協(xié)力促成長(zhǎng) 家校共育譜美篇

為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的關(guān)系，增加家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，12月20日，我校六年級(jí)

2024-12-20

精研細(xì)備潛入夜 集體智慧潤(rùn)無(wú)聲——平邑縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)組第一單元集體備課

為了推進(jìn)“大單元”教學(xué)的開(kāi)展，充分發(fā)揮骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)教師之間互相交流教學(xué)信息，克服傳統(tǒng)的備課模式，高效

2023-02-17

倦鳥(niǎo)會(huì)歸巢 落葉終歸根

在這個(gè)特殊的假期里，平邑縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)不延期，教學(xué)不止步。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生

2022-12-09

凝聚智慧 奮力前行

集體備課是合作研究的一種最有效形式，是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的集體智慧，使教師在

2022-11-18

眾志成城 戰(zhàn)疫情 線上學(xué)習(xí) 在行動(dòng)

樹(shù)木叢生，百草豐茂。疫情是命令，防控是責(zé)任，學(xué)習(xí)是使命，提高教學(xué)質(zhì)量是我們的目標(biāo)。每天早晨，班里的孩子早早地起床，7點(diǎn)30之

2022-11-13

讀書(shū)若水 潤(rùn)物無(wú)聲

書(shū)法是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們要弘揚(yáng)民族文化。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。練字的時(shí)候，放慢節(jié)奏，一筆一劃，讓緊張的神

2022-07-25

線上交流同教研 心系學(xué)生待晴天

《禮記·中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”在這個(gè)不同尋常的春天，抗擊新型冠狀肺炎疫情的戰(zhàn)役不斷延伸。為保證特殊時(shí)期學(xué)

2022-04-15

線上朗讀風(fēng)采依舊 青春年少神采飛揚(yáng)

在這個(gè)特別的季節(jié)里，如果沒(méi)有這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，此時(shí)的平邑縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)定像往常一樣書(shū)聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)。疫情阻擋了我們返

2022-04-07

集思廣益 精磨細(xì)研——三年級(jí)語(yǔ)文集體備課活動(dòng)

教育之人，唯不斷學(xué)，持續(xù)研，積能量，累經(jīng)驗(yàn)，方可取之暖，得其果。為了充分發(fā)揮教師的集體力量，提高備課效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的

2022-02-18

教育從心開(kāi)始 愛(ài)與成長(zhǎng)同行——平邑縣中小學(xué)第一期班主任能力提升培訓(xùn)班

班主任是學(xué)校教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級(jí)中各科教師的紐帶；是溝通學(xué)校與學(xué)生家庭和社會(huì)的橋梁；是學(xué)校貫徹黨的教育方

2022-02-14