東方市高層次人才盧曉華英語工作室的美篇

研思聚力守初心 AI融文育桃李——盧曉華英語工作室自貿(mào)港背景下AI賦能海南民俗文化高中英語讀寫課堂研修活動，教研芳菲暖初夏，送

2026-05-20

靶向筑基，備戰(zhàn)中考——東方市高層次人才盧曉華英語工作室赴澄邁中興中學(xué)幫扶研修活動圓滿結(jié)束

為深入落實(shí)《海南省教育廳關(guān)于開展省級“名師名校長”工作室?guī)头霰∪鯇W(xué)校專項(xiàng)行動（2025-2027年）》工作部署，充分發(fā)揮省級名師的

2026-05-08

五育融合深耕課堂 AI賦能提質(zhì)增效——盧曉華英語工作室課題研究課展示活動

為深化高中英語課程改革，落實(shí)“五育融合”育人理念，探索AI賦能英語課堂的新路徑，2026年4月28日，東方市盧曉華高層次人才英語工

2026-04-30

情暖送教，研思共進(jìn)——盧曉華英語工作室市級課題推廣暨送教下鄉(xiāng)活動

為了進(jìn)一步深化高中英語課程改革，更好地落實(shí)政策，促進(jìn)工作室不斷提升工作室成員自身專業(yè)水準(zhǔn)，充分發(fā)揮高層次人才工作室示范、

2026-04-23

送教下鄉(xiāng)促均衡，攜手共育啟新程--盧曉華英語工作室小學(xué)英語課堂教學(xué)研究活動

為推動優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，助力鄉(xiāng)村學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量提升，搭建城鄉(xiāng)教師交流學(xué)習(xí)平臺，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，2026年4月

2026-04-09

以研促教，以課提質(zhì) —盧曉華英語工作室初中英語課堂教學(xué)研究

聚力教研，深耕課堂！歡迎走進(jìn)初中英語工作室精品研討課現(xiàn)場。以研促教，以課提質(zhì)，深耕英語課堂，綻放語言魅力。今天名師引領(lǐng)、

2026-03-27

開題明方向，研路行致遠(yuǎn)---AI賦能海南地方特色資源融入高中英語讀寫一體化實(shí)踐研究開題匯報(bào)紀(jì)實(shí)

春風(fēng)浩蕩，萬物競發(fā)，這是一個(gè)拔尖生長的季節(jié)，也是我們揚(yáng)帆起航的時(shí)刻。2026年3月22日，春分剛過，我們課題人齊聚在校園優(yōu)美的東

2026-03-22

微光幫扶 同心引領(lǐng)——東方市盧曉華英語工作室澄邁活動紀(jì)實(shí)

初冬暖意濃，教研正當(dāng)時(shí)。12月23日9:30，一場以“微光幫扶同心引領(lǐng)”為主題的初中英語教學(xué)提質(zhì)與教師專業(yè)成長幫扶活動，在澄邁縣

2025-12-29

智啟未來，教向深處——盧曉華英語工作室“AI賦能高中英語”課堂教學(xué)研究活動紀(jì)實(shí)

2025年10月28日下午，盧曉華工作室在東方市民族中學(xué)成功開展“AI賦能高中英語”課堂教學(xué)研究活動。本次活動聚焦AI與英語學(xué)科教學(xué)

2025-10-30

踐行新課標(biāo)，賦能新課堂——盧曉華英語工作室中學(xué)英語課堂教學(xué)研究活動

為深入落實(shí)初中英語新課標(biāo)理念，推動新課標(biāo)在課堂教學(xué)中的實(shí)踐落地，充分發(fā)揮教師專業(yè)成長共同體的示范引領(lǐng)作用，提升初中英語教

2025-10-26