深耕循問之道，賦能共學之途 ——“三五五”課題研討

為探索“尊重·激活”型課堂在小學教學中的落地路徑，九一小學科研室于12月2日開展專題教研活動，課題組的教師聚焦“三五五”潛能

2025-12-04

太原市“2022版課標引領(lǐng)下學生數(shù)學思維培育的實踐研究”課題研討會（二）

初冬暖陽，映照教育初心；教研賦能，開啟探索新程。為深入推進“2022版課標引領(lǐng)下學生數(shù)學思維培育的實踐研究”課題工作，凝聚區(qū)

2025-11-13

落實核心素養(yǎng)，培養(yǎng)關(guān)鍵能力 ——“大單元備課”線上研討

為促進學生數(shù)學核心素養(yǎng)發(fā)展，規(guī)范教師大單元集體備課，提高教育教學質(zhì)量。11月17日下午。九一小學全體數(shù)學教師圍繞“大單元整體

2022-11-20

落實“雙減”政策，提升教學品質(zhì)—— 數(shù)學思政課展示及作業(yè)設(shè)計與實施交流評比活動

為了進一步提高我區(qū)數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，促進數(shù)學思政課堂的開展，積極落實國家“雙減”政策，提高課堂效率，優(yōu)化作業(yè)

2021-12-04

聆聽和美課堂,采擷絢爛之美

桃花夭夭，清風徐徐，在這讓人向往的四月天里，帶著共同的目標，我們于4月10日上午相聚九一小學，共同聆聽專家授課，體會別樣多彩

2021-04-10

復而不重，常理常新——區(qū)直播課交流研討 暨單元復習課模式研討

春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，4月8日下午，全體數(shù)學教師分校區(qū)開展了以“區(qū)直播課交流研討——暨單元復習課模式研討

2021-04-08

不忘初心，抱團成長

春回大地，萬物復蘇。在這播種希望的季節(jié)里，太原市小店區(qū)九一小學數(shù)學學科三、四年級教師于2021年3月15日下午匯聚一堂，以“九一

2021-03-15

進學致和，行方思遠 ——三年級數(shù)學組讀書分享

“讀書不是應(yīng)付明天的備課，而是發(fā)自內(nèi)心的需求和對知識的渴求?！?，——蘇霍姆林斯基，《中小學數(shù)學》每本期刊，都把小學數(shù)學的

2021-02-06

九一小學數(shù)學學科自主研訓之——如何有效地進行“單元備課”

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。太原市小店區(qū)九一小學數(shù)學學科于2021年1月26日下午，以釘釘線上直播的形式開展了主題為

2021-01-26

展示你我風采，盡在數(shù)學節(jié) ——白淑蕊

為了豐富校園數(shù)學文化，凸顯數(shù)學元素，塢城校區(qū)三年級數(shù)學組于12月28日下午舉辦了“數(shù)學節(jié)——美麗的圖案”主題活動。這樣的綜合

2020-12-29