置身教育 守護(hù)使命

學(xué)校是智慧的燈盞，家庭是心靈的港灣，社會(huì)是責(zé)任的沃野——三者共擎，托起一個(gè)民族的未來(lái)?！拔覌屖莻€(gè)傻x”。我停下了筆，詫異地

2025-05-21

腳踏實(shí)地向前 踐行核心素養(yǎng)——讀《從教走向?qū)W》有感

教育乃是一種喚醒，一種啟迪，一種引導(dǎo)。其本質(zhì)是使受教育者自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展、自我完善，成為具有終生學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、批判創(chuàng)

2025-02-27

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 落實(shí)核心素養(yǎng) 一一讀《從教走向?qū)W》有感

“先生的責(zé)任不在教，而在于教學(xué)，是在教學(xué)生如何學(xué)。”，一一葉圣陶，今年暑假，讀了《從教走向?qū)W》這本書(shū)，雖有些地方看不大懂

2024-09-23

裊裊秋風(fēng)起 筑夢(mèng)新學(xué)期 一一寒鴉小學(xué)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作紀(jì)實(shí)

炎炎夏日已經(jīng)褪去，涼爽的秋風(fēng)悄然吹來(lái)。為確保新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，寒鴉小學(xué)的老師們提前返回工作崗位，精心準(zhǔn)備，用最溫暖

2024-08-30

從課程標(biāo)準(zhǔn)到學(xué)科教育

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求，體現(xiàn)國(guó)家意志，必須與時(shí)俱進(jìn)，必須明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培

2023-08-07

讓我們讀書(shū)吧

腳步無(wú)法丈量的地方，書(shū)籍可以。讓我們開(kāi)啟悅讀之門(mén)，探索世界的奧秘吧！細(xì)雨綿綿，給人帶來(lái)一絲涼意。寒鴉小學(xué)一一班的教室里卻

2023-04-26

從零開(kāi)始 潛心教育 一巜讀做最好的教師》有感

從零開(kāi)始，這個(gè)“零”字，具有一定修飾的語(yǔ)義，它旨在強(qiáng)調(diào)，兒童的教育應(yīng)著眼于一個(gè)早字。但我認(rèn)為，“零”字還有一個(gè)層面：兒童

2023-04-03

我們班的誦讀分享

為鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)，多背書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，一一班舉辦了這場(chǎng)誦讀比賽。小評(píng)委已準(zhǔn)備就緒。張躍鑫帶頭報(bào)各，第一批參賽選手

2023-03-10

情暖“三八”感恩有你——寒鴉小學(xué)開(kāi)展感恩三八主題活動(dòng)

和風(fēng)送暖，綠柳迎春，我們迎來(lái)了“三八國(guó)際婦女節(jié)”。為了讓學(xué)生充分了解婦女節(jié)，用心感受媽媽等長(zhǎng)輩的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生感恩的情懷

2023-03-09

教書(shū)與育人 一一 讀《我這樣做老師》有感

社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，教育也正向更高的境界邁進(jìn)。教書(shū)和育人是每一名教育工作者要研究和探討的課題。著名教育家魏書(shū)生在《我

2022-09-28