老師多走的那一步

收到那條“我放棄了”的信息時(shí)，我的心猛地往下一沉，像是突然踩空了樓梯。第一反應(yīng)是不敢相信——反復(fù)看了兩遍，確認(rèn)自己沒(méi)有看

2026-04-16

我的學(xué)生“好管”

4月14日放學(xué)后，我感冒了，身體級(jí)不舒服，于是晚飯后到集鎮(zhèn)上李醫(yī)生家買藥，在那里休息了近一個(gè)小時(shí)。沒(méi)坐多久，就看見(jiàn)我班李某某

2026-04-15

王健的美篇

春風(fēng)和煦，陽(yáng)光正好。在剛剛過(guò)去的2026年4月9日，我們二年級(jí)的徒步研學(xué)活動(dòng)圓滿落下了帷幕?？粗⒆觽冸m然小臉曬得紅撲撲、腳步

2026-04-09

譜上那行字，心中那片土

驅(qū)車八百余公里，從春寒料峭的渝東北到菜花金黃的鄂東，我終于踏上了麻城中館驛鎮(zhèn)王集村的土地。這一路，不僅是地理上的跋涉，更

2026-04-04

關(guān)于測(cè)試情況的深度思考

一、現(xiàn)象與數(shù)據(jù)：令人警醒的“會(huì)而不對(duì)”，本次第一單元《三位數(shù)的加減法》單元測(cè)試結(jié)果，給我敲響了警鐘。試卷批閱完畢后，最刺

2026-04-01

教育不過(guò)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云

陽(yáng)光從窗格斜斜地落下來(lái)，恰好鋪在那張攤開(kāi)的作業(yè)本上。本子的一角微微卷起，想必是小主人翻閱時(shí)留下的痕跡。我站在桌邊，目光不

2026-03-27

用心看見(jiàn)每一個(gè)孩子——一次偶然觀察引發(fā)的教育反思

今天是星期五，上午第三節(jié)課，我完成了《探索規(guī)律》第二課時(shí)《數(shù)形結(jié)合》的新課教學(xué)，安排學(xué)生做課堂作業(yè)。教室里安靜下來(lái)，我習(xí)

2026-03-21

教育是一場(chǎng)溫暖的遇見(jiàn)

開(kāi)學(xué)僅僅一周，我的心情卻像坐了一趟過(guò)山車?？粗郎系淖鳂I(yè)記錄，心里沉甸甸的。李志杰、王程杰、向家晨，三個(gè)孩子的名字后面，

2026-03-13

云陽(yáng)縣清水土家族鄉(xiāng)云龍小學(xué) 2026年春節(jié)寒假體育家庭作業(yè)布置

寒假是放松身心的好時(shí)光，也是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的黃金時(shí)期。為了幫助大家養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，特布置以下體育家

2026-01-21

王健的美篇

2026年1月10日，天氣晴朗。起初，我不過(guò)是白帝城萬(wàn)千游客中的一個(gè)。在“朝辭白帝彩云間”的詩(shī)碑前駐足，看腳下長(zhǎng)江如一條馴服的碧

2026-01-17