借美術之力，赴成長之約 —— 讀《準備》思小學美術教學

暑假我認真研讀《準備》一書深度解讀，結合實際本身，走進我的小學美術課堂，探索教育的本質。教育不是灌輸知識，而是點燃孩子對

2025-09-10

小學美術課堂雙減背景下大單元教學減負提質增效優(yōu)化實踐活動—美術組線上教研

線上教研促成長，靜待花開綻放時——2022年5月27日下午一點30分，由東城區(qū)與朝陽區(qū)共同聯合舉辦的在雙減背景下提質增效線上市區(qū)聯

2022-05-27