【科學(xué)小課堂·三年級(jí)上】6.肥沃的土壤

同學(xué)們，上一課，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，知道可以根據(jù)土壤中三種顆粒含量的不同，將土壤分為了三類，分別是：沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土。不同

2022-10-11

【科學(xué)小課堂·三年級(jí)上】5.土壤的類型

同學(xué)們，因?yàn)橐咔槲覀冎荒芡ㄟ^(guò)線上學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們?cè)诩液侠戆才艜r(shí)間，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時(shí)做好個(gè)人及家庭防護(hù)，健

2022-10-11

【雁塔區(qū)航天小學(xué)】“愛(ài)挑戰(zhàn) 把你帶給全世界”

——雁塔區(qū)航天小學(xué)參加陜西省第二屆青少年“愛(ài)挑戰(zhàn)”嘉年華暨吉尼斯世界紀(jì)錄現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)大會(huì)，初冬來(lái)臨，歲末將至。12月10日，航天

2020-12-11

【雁塔區(qū)航天小學(xué)】科技驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 迎接教育信息化新未來(lái)

——航天小學(xué)英語(yǔ)與信息技術(shù)名師工作室開(kāi)展外出培訓(xùn)活動(dòng)參加第二屆陜西教育創(chuàng)新大會(huì)主論壇紀(jì)實(shí)，教育需要沉下心來(lái)鉆研，也需要探

2020-12-09

【雁塔區(qū)航天小學(xué)】創(chuàng)新融合應(yīng)用 構(gòu)建智慧校園

——雁塔區(qū)航天小學(xué)迎接西安市智慧校園建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收，2010年，在信息化“十二五”規(guī)劃中，有專家學(xué)者提出，建設(shè)一個(gè)“安全、穩(wěn)定

2020-11-20

計(jì)劃孕育思變 行動(dòng)只爭(zhēng)朝夕

——信息技術(shù)組開(kāi)展本學(xué)期第三次教研活動(dòng)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。9月17日上午，航天小學(xué)信息技術(shù)組由劉鵬組長(zhǎng)主持，開(kāi)展了以學(xué)習(xí)

2020-09-17

煥然一新待從頭 驚喜十分會(huì)有時(shí)

——信息技術(shù)組開(kāi)展新建計(jì)算機(jī)教室投用培訓(xùn)活動(dòng)，新學(xué)期如約而至，新變化無(wú)處不在。因?yàn)閺男鲁霭l(fā)，緣于用心打造，秋季的校園總能

2020-09-01

關(guān)于知識(shí)付費(fèi)

關(guān)于什么是知識(shí)付費(fèi)，一些看法：——指知識(shí)的接收者為所閱覽知識(shí)付出資金的現(xiàn)象。知識(shí)付費(fèi)讓知識(shí)的獲得者間接為向知識(shí)的傳播者與

2020-07-04

溫故知新 日新又新

——信息技術(shù)組開(kāi)展“教育（教學(xué)）案例再認(rèn)識(shí)”主題培訓(xùn)活動(dòng)，為更好地促進(jìn)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)提升，進(jìn)一步深化大家對(duì)教育（教學(xué)）案例

2020-05-28

注重課例研討 落實(shí)校本研修

——信息技術(shù)組主題教研之“Scratch優(yōu)課”研討，對(duì)優(yōu)秀課例的觀摩和研討，不僅是教師開(kāi)展校本研修最切實(shí)有效的形式，也是促進(jìn)教師

2020-05-14