關(guān)于圓的創(chuàng)意畫

2026-01-18

2020級(jí)3班第8周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況反饋

本周數(shù)學(xué)課我們復(fù)習(xí)了第三單元，主要做了量率對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。本單元內(nèi)容，也是我們接下來學(xué)習(xí)第四單元和第六單元的基礎(chǔ)。因此，本

2025-10-24

2020級(jí)3班第7周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況反饋

本周，在大家的共同努力下，我們完成了第三單元的學(xué)習(xí)。在這一周的時(shí)間里，絕大多數(shù)的同學(xué)，學(xué)習(xí)積極，態(tài)度端正，書寫認(rèn)真。下面

2025-10-17

聽蘇明強(qiáng)和俞正強(qiáng)老師講課有感：讓學(xué)生主動(dòng)思考

周六下午，到臨沂人民路小學(xué)聽了兩節(jié)數(shù)學(xué)課?！昂兔勒n堂”這天下午安排的是蘇明強(qiáng)老師和俞正強(qiáng)老師兩位大咖的課。印象中，這是我

2025-09-21

一次磨課，看見一位年輕教師的成長(zhǎng)

昨天，雪雪老師的六樓公開課首秀圓滿結(jié)束。她講的是我們六年級(jí)第六單元《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》這一課。作為同年級(jí)組同辦公室的同事，我

2025-09-12

隨筆：無用的快樂

昨天晚上，看脫口秀。張彩鈴這次講的脫口秀，結(jié)尾讓大家有些動(dòng)容——，她說“憑什么非要有用？沒用的人，活得更爽......就是做那

2025-09-07

成長(zhǎng)，藏在“聽得進(jìn)”里——讀《何以為師》有感

今年暑假放假前，學(xué)校讓我們自己選擇幾本教育類書籍進(jìn)行閱讀。學(xué)校像往年一樣，為我們提供了豐富的閱讀書籍。在年級(jí)主任魏老師抱

2025-08-31

班級(jí)軟文化著陸三部曲

班級(jí)文化對(duì)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、激發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)師生情感交了以及營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，都具有不可替代的重要作用。其中，“

2025-08-23

觀影：“戲臺(tái)”的堅(jiān)守

前幾天，去電影院觀看了陳佩斯老師拍攝的電影《戲臺(tái)》。沒有想到，整場(chǎng)只有我一個(gè)觀眾。整體觀看下來，也可能是因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人

2025-08-16

浪浪山上的小妖怪，不就是千千萬萬的我們嗎？

今天，去影院看了《浪浪山小妖怪》。說實(shí)話，觀看影片的過程中，一直到影片結(jié)束，我的心里也沒有生出這部影片特別特別值得一看的

2025-08-09