學(xué)海無(wú)涯，不止漫步，回歸即是啟程

培訓(xùn)學(xué)習(xí)終于結(jié)束，回家的激動(dòng)之情溢于言表。然而在轉(zhuǎn)身離開(kāi)之后，卻又很多不舍。習(xí)慣真的很可怕，學(xué)習(xí)的氛圍剛剛好就又要各奔東

2019-10-30

思維終將碰撞出火花??――記“國(guó)培2019”感想

云之所以會(huì)動(dòng)，那是因?yàn)橛酗L(fēng)；風(fēng)之所以會(huì)吹，那是因?yàn)橛性疲∨R近結(jié)業(yè)，科學(xué)一組12位年輕教師又一次和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的馮老師坐在一起，

2019-10-29

“國(guó)培計(jì)劃2019”――隴南市青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目之走進(jìn)課堂

今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是聽(tīng)課觀摩課活動(dòng)，很榮幸地聆聽(tīng)并學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)三位科學(xué)老師的幾節(jié)課！蝸牛靠什么行走？螞蟻如何尋找食物？金魚(yú)

2019-10-29

先進(jìn)理念下的特色學(xué)校――隴南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)高為師，身正為范！隴南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，先進(jìn)的辦學(xué)理念，為國(guó)家培養(yǎng)了一代又一代建設(shè)者和接班人。正如姚校長(zhǎng)所說(shuō)

2019-10-28

來(lái)自金城的助力，開(kāi)啟隴南青年的科創(chuàng)和探究之路！

“國(guó)培計(jì)劃2019”――隴南市青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目如火如荼的進(jìn)行著。已是培訓(xùn)第五天培，伴著秋風(fēng)的絲絲涼意，科學(xué)組一行50位“隴

2019-10-26

“國(guó)培計(jì)劃2019”――隴南市青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目之科學(xué)的魅力！

2019年10月25日。今天的培訓(xùn)安排，依舊是在隴南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)聆聽(tīng)講座。剛走進(jìn)校園就看到兩位樸素的專家，隨他們走進(jìn)教室才知道他們

2019-10-26

如何做到“成就學(xué)生的未來(lái)，成就教師的幸?！报D―記“國(guó)培2019”隴南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)。

秋風(fēng)瑟瑟而熱情似火，國(guó)培第三天，所有小學(xué)科學(xué)組成員跟崗學(xué)習(xí)。在熱烈的掌聲中迎來(lái)了隴南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)姚漢平校長(zhǎng)的精彩演講。姚校

2019-10-24

走進(jìn)國(guó)培，走進(jìn)青年教師的內(nèi)心――教師心理健康與師德培育。

國(guó)培第二天，心潮澎湃，滿懷期待。隴南150位青年教師用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自隴東學(xué)院的楊志恒教授，主講內(nèi)容《教師心理健康與師德培

2019-10-23

“國(guó)培計(jì)劃2019”――隴南市青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目，開(kāi)班典禮

班主任老師主持開(kāi)班典禮并發(fā)表講話。我們的班主任和講座專家吳老師。精彩絕倫的講授！榜樣的力量是無(wú)窮的。觀點(diǎn)的案例分析。助力

2019-10-22