聚焦教研賦能，共筑質(zhì)量基石——伽師縣中小學(xué)教研主任、學(xué)科組長業(yè)務(wù)能力提升專題培訓(xùn)

為切實破解校本教研實效不足、備課規(guī)范性欠缺、課堂教學(xué)效率待提升、作業(yè)管理粗放等關(guān)鍵問題，強(qiáng)化教研隊伍的專業(yè)引領(lǐng)與問題解決

2026-03-06

赴教育高地拓視野 聚合作動能譜新篇——伽師縣高中骨干赴喀什二中開展專題交流學(xué)習(xí)

為切實攻克本縣高中教育教學(xué)質(zhì)量提升的難題，有效增強(qiáng)高考備考工作的科學(xué)性與實效性，12月23日，伽師縣教育局局長率領(lǐng)教育局教研

2025-12-24

點燃數(shù)學(xué)火花 角逐“金伽”榮耀——伽師縣2025年度“金伽杯”中小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽

數(shù)學(xué)是推動學(xué)科進(jìn)步、解決生活實際問題的基礎(chǔ)工具，也是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、創(chuàng)新能力和提升核心素養(yǎng)的關(guān)鍵學(xué)科。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)

2025-11-10

專家引領(lǐng)明方向 深耕常規(guī)促提升——喀什地區(qū)第二中學(xué)于宏立校長來伽師開展專題送教培訓(xùn)活動

為深入貫徹新課標(biāo)理念，落實“教學(xué)評一致性”要求，助力教師提升課堂教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)常規(guī)落實能力，切實解決教學(xué)實踐中“課堂觀察

2025-10-31

佛山名師傳薪火 伽師教壇啟新程

為深入貫徹落實第九次全國對口支援新疆工作會議精神，進(jìn)一步深化教育援疆合作。2025年4月14日至17日，17位來自佛山教育領(lǐng)域的名師

2025-04-18

粵疆?dāng)y手育桃李 名師送教潤伽師

為深入貫徹落實第九次全國對口支援新疆工作會議精神，持續(xù)深入推進(jìn)教育援疆，根據(jù)《廣東省教育援疆規(guī)劃（2022—2026年）》關(guān)于伽

2025-04-14

佛伽教研交融 共繪教育新篇——廣東佛山學(xué)科教研團(tuán)隊來伽師縣開展教研指導(dǎo)活動

在教育改革與發(fā)展的重要進(jìn)程中，跨區(qū)域的教育交流與合作發(fā)揮著極為關(guān)鍵的作用。為深入貫徹落實第九次全國對口支援新疆工作會議精

2024-11-28

不負(fù)冬意暖 送教促成長——記伽師縣教育局教研室赴玉代克力克鄉(xiāng)中學(xué)開展送教活動

初冬已至，攜一縷冬日暖陽，聚一次思維的火花。為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，發(fā)揮名師工作室、廣東援疆教師、名優(yōu)骨干教師的

2024-11-15

金秋送教情義濃 凝心聚力共前行——伽師縣2024年秋季學(xué)期三位一體、3+2模式送教下鄉(xiāng)活動

秋之美，在于沉淀與收獲；教之美，則在于引領(lǐng)與共享。為了全方位發(fā)揮名師工作室的示范和帶動效能，切實提高鄉(xiāng)村教師的教學(xué)能力，

2024-11-01

秋日暖陽沐人心 送教交流共成長，——伽師縣2024年秋季學(xué)期三位一體、3+2模式送教下鄉(xiāng)活動

攜一抹秋日微風(fēng)，凝聚一份教育真情。2024年10月31日，在伽師縣教育局教研室的牽頭組織下，各名師工作室協(xié)同協(xié)辦，2024年秋季學(xué)期

2024-11-01