感恩相遇，共享美好——科信小學(xué)格?；ò嗌諔c典

今天是宸萱同學(xué)的生日，我送給她一首溫暖的小詩(shī)，孩子們送給她一首充滿愛(ài)意的歌。宸萱說(shuō)：“我本來(lái)想今天照常放學(xué)回家，去上書(shū)法

2020-12-01

格桑花開(kāi)，幸福成長(zhǎng)——科信小學(xué)格?；ò唷案裆；ǚN子認(rèn)養(yǎng)”儀式

尋常一樣小時(shí)光，才有儀式便不同。2020年11月3日，孩子們期待已久的“格桑花種子認(rèn)養(yǎng)儀式”如約而至。種子還是曾經(jīng)的種子，心懷期

2020-11-04

遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友——格?；ò鄷r(shí)光小札

我不知道一支蘆葦就能成全整個(gè)深秋的美好，10月2日上午大課間，一支蘆葦無(wú)意中闖入了我們的校園，成全了我們格?；ò嗟男腋r(shí)光。

2020-11-02

最美的花季，我們一起走過(guò)——科信小學(xué)格?；ò喈厴I(yè)慶典

用足夠的毅力和智慧去面對(duì)美好明天......夏條綠已密，朱萼綴明鮮。時(shí)光匆匆，梔子花開(kāi)，又是一年畢業(yè)季。2020年7月3日，“最美的

2020-07-04

你的笑臉驚艷了初夏時(shí)光——科信小學(xué)格?；ò鄰?fù)課開(kāi)學(xué)典禮

疫情漸散繁花盛，少年歸來(lái)正當(dāng)時(shí)。2020年5月25日，“默默成長(zhǎng)，驚艷初夏時(shí)光”科信小學(xué)格桑花班開(kāi)學(xué)典禮如期而至，大屏幕上播放著

2020-05-26

閱讀豐盈專業(yè)底蘊(yùn) 分享積淀教育智慧

胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！讀書(shū)，是教師的工作方式、生活方式，更是成長(zhǎng)方式?？菩判W(xué)高度重視教師的閱讀，寒假之初，學(xué)

2020-05-15

戰(zhàn)“疫”新征程，靜待春暖花兒開(kāi)——科信小學(xué)格?；ò嗑W(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮

法國(guó)作品《小王子》中提到：“儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同?！币恢币詠?lái)，儀式感不僅讓我們格桑

2020-02-10

揚(yáng)帆起航，成就更好的自己——格?；ò嗪僮鳂I(yè)展評(píng)

半年的時(shí)光如飛馳的列車呼嘯而過(guò)，甚至讓我們來(lái)不及欣賞窗外的風(fēng)景。時(shí)間像是跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑，它偷偷溜走了，我們卻落在了后面

2020-02-07

用心行走，期待春暖花開(kāi)——格?；ò嗟钠谀c典

時(shí)光如歌，它訴說(shuō)著我們格桑花班這半年來(lái)的美麗際遇。有成長(zhǎng)就值得慶祝，遇美好便更要銘記。2020年1月10日，“幸福相伴成長(zhǎng)付出鑄

2020-01-11

感恩相伴成長(zhǎng) 靜待一樹(shù)花開(kāi)——格?；ò鄷r(shí)光小札

新教育的宗旨就是讓老師們過(guò)一種幸福而完整的教育生活，基于此我也一直努力追求讓我們班每個(gè)孩子過(guò)一種幸福而完整的學(xué)習(xí)生活。那

2019-10-20