適應(yīng)新形勢(shì)，面向大單元-恒昌中學(xué)歷史學(xué)科11月主題教研實(shí)錄

為深入落實(shí)《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）實(shí)施方案》和區(qū)委對(duì)恒昌發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)提出的希望和要求及市區(qū)教育局

2022-11-23

仁愛精勤，不負(fù)韶華 ——恒昌中學(xué)校劉慧雪

在拿到大學(xué)畢業(yè)證書的時(shí)候，封面上印著一句話——仁愛精勤。師范仁道，追求高尚；愛人以德，追求和諧；研精思覃，追求真理；勤奮

2022-11-21

反饋學(xué)案、鞏固成果-2022年10月歷史學(xué)科主題教研

為深入落實(shí)《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）實(shí)施方案》和區(qū)委對(duì)恒昌發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)提出的希望和要求及市區(qū)教育局

2022-10-31

齊齊哈爾市恒昌中學(xué)歷史學(xué)科9月份大教研紀(jì)實(shí)

為深入落實(shí)《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）實(shí)施方案》和區(qū)委對(duì)恒昌發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)提出的希望和要求及市區(qū)教育局

2022-09-23

知識(shí)體系前置，實(shí)現(xiàn)單元突破-齊齊哈爾市高中歷史學(xué)科高二年級(jí)線上大單元集體備課紀(jì)實(shí)

2022年9月13日齊齊哈爾市各高中高二年級(jí)歷史學(xué)科教師參加了由市教育教學(xué)研究院高中歷史學(xué)科教研員張曉斌老師組織的線上大單元集體

2022-09-13

學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)設(shè)計(jì)-齊齊哈爾市恒昌中學(xué)歷史學(xué)科主題教研紀(jì)實(shí)

為深入落實(shí)《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）實(shí)施方案》和區(qū)委、區(qū)政府對(duì)恒昌發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)提出的希望和要求及市

2022-03-17

重規(guī)劃，抓落實(shí)-齊齊哈爾市恒昌中學(xué)教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)

繼2022年2月末齊齊哈爾市恒昌中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃公布實(shí)施之后，為保障相關(guān)工作的具體開展和落實(shí)以及下一步教學(xué)工作的展開，2022年3

2022-03-11

讀書以修身，閱文替行遠(yuǎn)。-齊齊哈爾市恒昌中學(xué)歷史學(xué)科教師寒假閱讀側(cè)記

在信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，選擇往往比了解需要更多的時(shí)間。社會(huì)上的浮躁與膚淺就此而成。古語云：“師者，傳道受業(yè)解惑也”。作為教

2022-02-22

恒昌中學(xué)歷史教研組參加我市高中歷史學(xué)科2021年總結(jié)暨優(yōu)秀成果推廣會(huì)

為深入落實(shí)《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）實(shí)施方案》和區(qū)委、區(qū)政府對(duì)恒昌發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)提出的希望和要求及市

2022-01-14

恒昌中學(xué)歷史學(xué)科教研組參加普通高中“三新”培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

為深入落實(shí)《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）實(shí)施方案》和區(qū)委、區(qū)政府對(duì)恒昌發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)提出的希望和要求及市

2021-12-27